Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en vocabulaire sur la compétence : Identifier les suffixes en SEGPA / EREA Niveau 1.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
📌 Le suffixe est placé après le radical. Il modifie le sens du mot.
💡 Ex. : habitation à habit- (radical) + -ation (suffixe)
Nom commun
-eur/-euse (chanteur/chanteuse)
-ier/-ière (fermier/fermière)
-ette (fillette)
-age (habillage)
-ition/-ation (dentition)
-oir (lavoir)…
Adjectif :
-able/-ible (lavable ; visible)
-eux (peureux)
Verbes
-er (laver) / -ir (finir)
Adverbes
-ment (lentement)
Exercices
❶ ⭐ Surligne le suffixe commun des mots de chaque liste.
| a. balancer – afficher – manipuler – avancer | d. dentiste – artiste – pianiste – cycliste |
| b. habilement – vraiment – joyeusement | e. lavable – portable – aimable – évitable |
| c. éducation – information – création – hibernation | f. chanteur – fumeur – plongeur – sauveteur |
❷ ⭐Surligne le suffixe dans chacun des mots suivants.
| a. mangeable | b. seulement | c. maniable | d. bavoir | e. lisible |
| f. lavette | g. jardinage | h. mouchoir | i. voleur | j. finition |
| k. bricolage | l. nageuse | m. répétition | n. bouchère | o. fourchette |
❸ ⭐⭐ Dans chaque liste, barre le mot qui n’est pas formé avec un suffixe.
- aplatir – maigrir – réussir – applaudir – nourrir – menhir – grossir – sentir – couvrir – dormir
- lavoir – dortoir – soir – plongeoir – arrosoir – fermoir – buvoir – rasoir – pressoir – couloir
- docteur – nageur – agriculteur – chanteur – graveur – fleur – longueur – serveur – aviateur
- charcutier – fermier – bijoutier – huissier – panier – rosier – pommier – jardinier – cuisinier
❹ ⭐⭐⭐ a) Surligne les mots du texte contenant un suffixe.
Dans le village, un jeune chanteur prépare un spectacle amusant. Avec beaucoup de gentillesse, il accueille les habitants avec un sourire chaleureux. Pendant la préparation, il travaille rapidement pour que tout soit prêt à temps. Son ami, très courageux, l’aide avec attention et fait preuve de patience. Le jour du spectacle, les enfants regardent avec admiration et trouvent le moment magnifique. À la fin, tout le monde applaudit avec joie et parle de cette belle animation.
b) Cite au moins 3 suffixes différents utilisés dans le texte.
