Identifier les compléments circonstanciels – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main

🧩 Exercices enseignement adapté : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin


Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier les compléments circonstanciels en SEGPA / EREA Niveau 2.

Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.

Mémo

📌 Le complément circonstanciel (CC) apporte des précisions sur les circonstances de l’action.

💡Ex. : À la cantine, on a mangé des frites.

📌 Il peut être déplacé.

            💡Ex. : Ce matin, je vais à l’école.  → Je vais à l’école ce matin.

📌 Il peut être supprimé. La phrase a encore du sens mais elle perd des informations sur l’action.

💡Ex. : Il se dépêche parce qu’il est en retard. → Il se dépêche.

Exercices

❶⭐ Pour chaque paire de phrases, coche celle dont le complément circonstanciel est bien souligné.

‰ En France, je visite la Tour Eiffel.‰ En France, je visite la Tour Eiffel.
‰ J’ai obtenu le permis cette année.‰ J’ai obtenu le permis cette année.

❷⭐ Inès a souligné les compléments circonstanciels dans chaque phrase, mais elle a commis deux erreurs ; barre-les et surligne le complément circonstanciel correct.

  • Demain, les élèves visiteront le musée.           • Hugo gagne la course grâce à son entraînement.
  • À cause de la pluie, le match est annulé. • Les oiseaux volent au-dessus de la maison.

❸⭐⭐ Dans chaque phrase, des compléments sont soulignés. Surligne uniquement les compléments circonstanciels.

  • La vétérinaire soigne les animaux car ils sont malades. • Tôt le matin, le boulanger façonne son pain.
  • Au cabinet, le médecin reçoit ses patients.             • Le facteur distribue le courrier dans ma rue.
  • Le garagiste ferme son garage en raison d’une panne. • Après le déjeuner, Lina range ses affaires.

❹⭐⭐ Surligne le complément circonstanciel dans chaque phrase.

  • Avant les vacances, Alya prépare sa valise. • Les enfants s’amusent aux raquettes sur la plage.
  • Papa, chaque matin, ramène des croissants. • Au camping, Tom raconte ses aventures à ses amis.
  • Puisqu’il pleut, nous regardons un film. • Emma annule le rendez-vous en raison de son retard.

❺⭐⭐⭐ a) Dans ce texte, surligne les compléments circonstanciels.

Pendant les vacances d’été, Léo et sa famille louent un chalet à la montagne. Ce matin, ils quittent leur location de bonne heure pour aller randonner. Au bout de quelques minutes, Léo et sa sœur voient des marmottes qui s’amusent dans l’herbe, près d’eux. Avant qu’il ne fasse chaud, la famille avance. Après quelques heures, ils arrivent devant un petit lac magnifique. Toute la famille pique-nique, ils avaient faim ! Dans l’après-midi, Léo et sa sœur  râlent : ils sont trop fatigués et veulent s’arrêter. Enfin, leurs parents décident de rentrer car ils sont tous épuisés ! Demain, ils se reposeront dans le chalet.

  1. b) Réécris deux phrases où tu supprimes les CC et deux phrases où tu les déplaces.