Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grandeurs et mesures sur la compétence : Connaître les unités de longueur et leurs relations en SEGPA / EREA Niveau 1.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
📌 Les longueurs servent à mesurer une distance ou la taille d’un objet.
📌 L’unité de référence est le mètre (unité : m).
Voici les autres unités de mesures les plus souvent utilisées : les kilomètres, les décimètres, les centimètres et les millimètres.
Voici leurs relations : 10 mm = 1 cm | 10 cm = 1 dm
10 dm = 1 m et 1 000 m = 1 km
Tableau de conversion
km m dm cm mm
1 3 0 0
2 5 9 0
📌 Pour convertir, place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l’unité de mesure donnée :
13 dm = 130 cm = 1 300 mm
259 cm = 2 m 5 dm 9 cm = 2 590 mm
Exercices
❶⭐ Choisis l’unité de longueur qui convient le mieux : mm, cm, m ou km.
| La hauteur d’une porte : 2 ………..
La longueur d’un stylo : 15 …….. L’épaisseur d’une feuille de papier : 1 …….. La longueur d’une salle de classe : 8 …….. La largeur d’un cahier est d’environ 21 …….. |
La distance parcourue lors d’une randonnée 5 …..
Le diamètre d’une mine de crayon : 1…….. La hauteur d’un arbre dans une cour : 6 …….. L’épaisseur d’une pièce de monnaie : 2 …….. La longueur d’un trajet entre deux villes : 80 …….. |
❷⭐ Complète les égalités. Aide-toi du tableau de conversion si besoin.
| 3 dm = ….…. cm
72 m = ….…. dm 12 dm = ….…. m ….…. dm 240 cm = …….. m ….…. dm ……. cm |
5 m 8 cm = …….. dm …… cm = ………. cm
6 dm 5 cm = ….…… cm = …………. mm 425 dm = ……. m ……. dm 9 km = ………. m |
❸⭐⭐ Complète les égalités puis compare-les avec les symboles < ou >.
| 42 dm = …….. cm et 3 m 95 cm = …….. cm
⇒ donc 42 dm ……… 3 m 95 cm |
4 km 200 m = …….. m et 5 950 dm = ……….. m
⇒ donc 4 km 200 m ……… 5 950 dm |
❹⭐⭐⭐ Lis bien chaque problème. Montre tes calculs et écris la réponse.
- a) Un randonneur parcourt 3 km 500 m le matin et 2 250 m l’après-midi.
Quelle distance a-t-il marchée en tout ? Exprime ta réponse en m, puis en km.
- b) Pour décorer la classe, la maîtresse a 5 m de ruban. Elle en utilise 2 m 3 dm.
Combien de centimètres de ruban reste-t-il ?
Connaître les unités de longueur et leurs relations – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 1 pdf
Connaître les unités de longueur et leurs relations – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 1 rtf
Correction Connaître les unités de longueur et leurs relations – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 1 pdf
Correction Connaître les unités de longueur et leurs relations – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 1 rtf
