Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Conjuguer au futur antérieur de l’indicatif.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
Le futur antérieur est un temps composé qui appartient au mode indicatif.
📌 Il est souvent utilisé pour exprimer dans le futur une action qui sera terminée avant une autre action exprimée au futur simple.
Ex. : Quand j’aurai fini mes devoirs, j’irai jouer au foot dans le jardin.
Action 1 Action 2
au futur antérieur au futur simple
📌 Il peut aussi être utilisé seul.
Ex. : Dans un an, elles auront fini leur projet.
📌 Pour former le futur antérieur, on utilise :
Auxiliaire ”avoir” ou ”être” + Participe passé
au futur simple du verbe conjugué
Exercices
❶⭐ Complète les phrases avec l’auxiliaire ”être” ou ”avoir” conjugué correctement pour qu’elles soient au futur antérieur.
- a) Quand j’… fini mon travail, je sortirai. d) Nous … partis avant la pluie.
- b) Tu …rentré avant le dîner. e) Vous … terminé l’exercice.
- c) Elle …compris la leçon. f) Ils … arrivés à l’heure.
❷⭐ Conjugue les verbes entre parenthèses au futur antérieur. Attention aux accords du participe passé.
- a) (préparer) → Quand tu … … ton sac, nous partirons.
- b) (trouver) → Dès qu’elle … … la réponse, elle lèvera la main.
- c) (arriver) → Lorsque nous … … au collège, le cours commencera.
- d) (finir) → Quand ils … … leur repas, ils iront jouer.
- e) (écrire) → Dès que vous … … la lettre, vous la posterez.
- f) (arriver) → Dès que les candidates … … , l’épreuve commencera.
❸⭐⭐ Réécris les phrases en inversant les personnes : celles au pluriel deviennent singulier et réciproquement.
- a) Quand j’aurai fini mon dessin, je le montrerai à mes parents.
→ Quand nous … … notre dessin, nous le montrerons à nos parents. - b) Dès que tu auras appris ta poésie, tu pourras te reposer.
→ Dès que vous … …… poésie, vous pourrez vous reposer. - c) Quand les élèves seront sortis, la salle deviendra silencieuse.
→ - d) Lorsque nous aurons lu le texte, nous répondrons aux questions.
→ - e) Dès qu’elle sera arrivée, elle téléphonera.
→
❹⭐⭐ Complète les phrases en conjuguant le verbe ”être” ou ”avoir ”au futur antérieur.
- a) Quand tu … … ton nouveau vélo, tu pourras venir te promener avec nous.
- b) Dès que le sol … … suffisamment humide, nous planterons des graines.
- c) Lorsque nous … … assez de graines, nous planterons une nouvelle rangée de fleurs.
- d) Quand les enfants … … patients, ils verront les premières pousses apparaître.
- e) Lorsque vous … … attentifs à toutes les consignes, vous pourrez commencer le jardinage.
❺⭐⭐⭐ Réécris chaque phrase en mettant le verbe en gras au futur antérieur. Attention aux accords du participe passé.
- a) J’ai terminé mon travail. →
- b) Tu finissais ton exercice. →
- c) Elle partira avant nous. →
- d) Nous avions compris la consigne. →
- e) Vous lisez ce chapitre. →
- f) Ils étaient arrivés en retard. →
- g) Les filles rentrèrent à la maison. →
❻⭐⭐⭐ Recopie et complète le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au futur antérieur.
Quand les élèves (préparer) leur exposé, ils le présenteront à la classe. Dès que le professeur (installer) le matériel, tout le monde écoutera. Quand les élèves (lire) leurs notes une dernière fois, ils commenceront leur présentation. Les groupes (passer) chacun à leur tour, puis la classe donnera son avis. Quand les camarades (prendre) quelques notes, ils poseront des questions. Lorsque nous (écrire) le bilan de la séance, nous rangerons les documents. Quand nous (terminer) la séance, nous quitterons la salle
