Reconnaître un adverbe et identifier ce qu’il accompagne – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main

🧩 Exercices enseignement adapté : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin


Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Reconnaître un adverbe et identifier ce qu’il accompagne en SEGPA / EREA Niveau 3.

Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.

Mémo

📌 Les adverbes sont invariables et modifient le sens des mots qu’ils accompagnent, comme…

… un verbe.  

💡Ex. : Il saute gaiement.

… un adjectif.      

💡Ex. : Un chat très sauvage.

… une phrase entière.        

💡Ex. : Hier, il est parti.

📌 Les adverbes peuvent être formés…                 Locution adverbiale

… d’un seul mot.

💡Ex. : demain, déjà, aujourd’hui…

… de plusieurs mots.

💡Ex. : peut-être, en même temps, ne … pas…

… à partir d’un adjectif.

💡Ex. : vif → vivement

courage → courageusement…

Exercices

❶⭐ Surligne uniquement les adverbes formés à partir d’un adjectif.

  • Le détective observe attentivement les indices au sol. • Ce gâteau au chocolat est vraiment délicieux.
  • Heureusement, le beau temps est revenu tout à l’heure. • Hier, nous avons joué joyeusement au parc.

❷⭐ Surligne les adverbes.

soudain – chaise – grand – rapidement – manger – ici – il – tout à coup – pomme – bleu – avant – marcher – très – nous – la – souvent – chien – un – heureux – peu à peu – partout – mes – ne … pas – table – doucement

❸⭐⭐ Surligne les adverbes en gras selon ce qu’ils modifient : un verbe (en bleu), un adjectif (en jaune), une phrase entière (en vert).

  • Aujourd’hui, mes amis ne partent pas. • Regarde autour avant de traverser.
  • La tortue avance doucement sur le chemin de sable. • Ce petit chaton est tellement mignon.

❹⭐⭐ a) Surligne tous les adverbes.

  • Les randonneurs s’installeront ailleurs. • L’équilibriste avance prudemment sur son fil.
  • Ce vieux grimoire est assez lourd. • De tout temps, les chevaliers portaient une armure.
  • Il n’est guère content de te voir. • Tu peux le poser ici.
  1. b) Souligne l’élément sur lequel porte chaque adverbe et précise la nature de cet élément.

❺⭐⭐⭐ a) Surligne tous les adverbes.

Soudain, le vent se mit à siffler entre les sapins. Un très jeune explorateur marchait péniblement dans la neige fraîche. Il s’arrêta car le froid était particulièrement glacial à cette altitude. Hélas, il ne voyait plus le sommet de la montagne à cause de la brume. Le garçon chercha partout une grotte pour s’abriter de la tempête. Tout à coup, une petite lueur apparut au loin entre les arbres.

  1. b) Cite deux adverbes qui portent sur un verbe, deux qui portent sur un adjectif et deux qui portent sur une phrase entière.