Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en orthographe sur la compétence : Maîtriser les accords dans le GN : plusieurs noms et plusieurs adjectifs en SEGPA / EREA Niveau 5.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
Règles d’accord dans le groupe nominal complexe
| Plusieurs noms + un seul adjectif | Un seul nom + plusieurs adjectifs | Plusieurs noms + plusieurs adjectifs |
| Si l’adjectif qualifie les deux noms, il se met au pluriel. Ex. : Il a adopté un chat et un chien noirs. | Les adjectifs s’accordent tous avec le nom en genre et en nombre.
Ex. : Il a raconté une histoire étrange et passionnante.
Les voyageurs étaient impressionnés par les paysages grandioses et sauvages.
Quels incroyables et audacieux projets ! | Chaque adjectif s’accorde avec le nom qu’il qualifie.
Ex. : Il portait une veste élégante et des chaussures confortables.
Un sac lourd et des bagages encombrants bloquaient le passage.
Elle a choisi des romans captivants et une revue récente.
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| – Si l’adjectif qualifie seule-ment l’un des noms, il s’accorde avec ce nom. Ex. : Des livres et une lettre confidentielle étaient posés sur la table. | ||
| – Si les noms sont de genres différents et que l’adjectif qualifie les deux, il se met au masculin pluriel. Ex. : Une jupe et un pull neufs étaient posés sur la chaise. |
Exercices
❶ ⭐ Souligne le ou les noms de chaque phrase, puis surligne le ou les adjectifs qui s’accordent avec eux.
- Dans la cour silencieuse et déserte, les élèves attendaient l’ouverture du portail. / 2.Les falaises et les sentiers escarpés dominaient la vallée. / 3. Nous avons admiré les sculptures monumentales et originales du musée. / 4. Au fond de la forêt, une lumière étrange, vacillante et dorée apparaissait entre les arbres. / 5. Les explorateurs découvrirent une grotte profonde et mystérieuse sous la montagne. / 6. Pendant la nuit, des bruits sourds et inquiétants ont réveillé les habitants du village.
❷ ⭐ Dans chaque phrase, surligne la forme correcte de l’adjectif entre parenthèses.
- Une encyclopédie et un dictionnaire (épais / épaisse) occupaient toute l’étagère. / 2. J’ai photographié une vallée et un village (isolée / isolés) au cours de la randonnée. / 3.Dans son album, mon grand-père conservait soigneusement des photographies et des lettres (jaunie / jaunies) / 4. Il avait glissé dans son sac un carnet et une carte (plié / pliée) avant de partir. / 5. À la bibliothèque, des affiches et un tableau (ancien / anciennes) étaient présentés dans une vitrine. / 6. J’ai aperçu, près du chemin, un rapace et une chouette (blessée / blessé) dans les hautes herbes.
❸ ⭐⭐ Place chaque adjectif de la liste dans la phrase qui lui convient sans le modifier. Sa terminaison t’indique le genre ou le nombre du ou des noms qu’il complète.
Chaque adjectif est utilisé une seule fois.
Adjectifs à replacer : aînée – ancienne – colorés – croustillantes – douces – élégante – étroits – fines – fleuris – impressionnants – intemporel – majestueux – moelleux – silencieuses – blanches
Dans le salon, une lampe … et … éclairait les fauteuils et les canapés … .
Le boulanger et sa fille … préparaient de … et … baguettes pour leurs clients.
Les vagues et les rochers … formaient un paysage … et … sur la falaise.
Pour le pique-nique, elle sortit des assiettes et des verres …, ainsi que des serviettes … .
Les balcons et les fenêtres … et … donnaient sur les ruelles … du vieux quartier.
❹ ⭐⭐ a- Souligne les adjectifs dans les phrases suivantes.
b- Vérifie que les adjectifs sont bien accordés. S’ils ne le sont pas, effectue la correction.
Une lumière douce et tamisé éclairait le passage.
Des feuilles et des morceaux de bois mort recouvraient le sentier.
Elle observa attentivement des fresques anciennes et colorés dans la salle.
Avec des sacs remplies et des chaussures imperméables, ils partirent marcher.
Le musée exposait des tableaux et des sculptures impressionnante.
Dans de vastes salles silencieuses et faiblement éclairés, les visiteurs circulaient lentement.
❺ ⭐⭐⭐ Recopie chaque phrase en accordant correctement les adjectifs entre parenthèses.
Une étoffe (soyeux) et (chatoyant) recouvrait le vieux fauteuil.
Les collines et les vallées (verdoyant) s’étendaient à perte de vue.
Nous avons découvert des instruments (ancien) et (fragile) dans une petite salle du château.
Les volets et la porte (rustique) donnaient sur une petite cour.
Dans les couloirs (étroit) et (sombre) du théâtre, les comédiens se préparaient en silence.
Le guide nous montra des cartes et des plans (détaillé) et (précis) de l’ancienne cité.
❻ ⭐⭐⭐ a- Surligne en bleu tous les adjectifs qualificatifs de l’extrait suivant.
b- Justifie leurs accords en précisant à quel(s) mot(s) ils se rapportent.
« Toutefois, Phileas Fogg exigeait de son unique domestique une ponctualité et une régularité extraordinaires. […] Phileas Fogg, carrément assis dans son fauteuil, […] le corps droit, la tête haute, regardait marcher l’aiguille de la pendule.
[…] Passepartout était un brave garçon, […] un être doux et serviable, avec une de ces bonnes têtes rondes que l’on aime à voir sur les épaules d’un ami. »
Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingts jour
