Dans l’apprentissage de la géométrie en 6ème, des concepts clés tels que la cote, le sommet et l’angle jouent un rôle crucial. Ces éléments constitutifs de la géométrie sont au cœur de l’évaluation de bilan à ce niveau. Cette page se veut un centre de ressources complet pour la préparation à cette évaluation, offrant des explications détaillées, des exercices pratiques et un éclairage sur ce que les élèves sont censés maîtriser en termes de cote, sommet et angle en géométrie de 6ème.
Évaluation de géométrie avec la correction sur construire un angle en 6ème. Evaluation des compétences Je sais construire un angle à l’aide du rapporteur. Je sais construire un triangle à partir d’un angle. Consignes de l’évaluation : Sur la figure suivante, place des points D, E, F, G et H tels que : Trace un angle (ABC) ̂ de 48°. Place ensuite un point H tel que (CBH) ̂ mesure 124°. Construis ces deux figures sur ton cahier. A partir…
Évaluation de géométrie avec la correction sur mesurer un angle en 6ème. Evaluation des compétences Je connais les mesures des angles particuliers. Je sais mesurer un angle à l’aide du rapporteur. Consignes de l’évaluation : Recopie et complète le tableau en précisant pour chaque type d’angle un encadrement de sa mesure puis en donnant une représentation à main levée. Recopie et complète le texte suivant donnant en le procédé à suivre pour mesurer un angle avec le rapporteur. Pour mesurer…
Évaluation de géométrie avec la correction sur les angles en 6ème. Evaluation des compétences Je connais les définitions liées aux angles. Je sais déterminer par le codage et avec l’équerre la nature d’un angle. Consignes de l’évaluation : Recopie et complète la définition d’un angle. Sur la figure suivante : Trace à main levée un angle aigu (ABC) ̂, un angle droit (DEF) ̂, un angle obtus (GHI) ̂ et un angle plat (JKL) ̂. A l’aide de l’équerre, détermine…
Contrôle à imprimer sur les angles : aigus, obtus, plat, nul droit, plein Bilan de géométrie pour la 6ème Compétences : Nommer et noter les angles. Utiliser le rapporteur pour mesurer ou tracer un angle. Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Nommer des angles. Relier les noms qui désignent le même angle sur la figure. EXERCICE 2 : Noter des angles. a. Coder en bleu l’angle. b. Coder en rouge l’angle. c. Coder en vert l’angle….
Contrôle à imprimer – Tracer la médiatrice d’un segment Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Avec la règle graduée et l’équerre. Construire les médiatrices des segments suivants en utilisant la règle graduée et l’équerre EXERCICE 2 : Tracer la médiatrice d’un segment avec un compas. Citer les étapes de construction d’une médiatrice d’un segment [AB] avec un compas. EXERCICE 3 : Avec la règle graduée et le compas….
Évaluation à imprimer sur la médiatrice du segment Bilan de géométrie pour la 6ème: Tracer la médiatrice d’un segment Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Tracer une médiatrice d’un segment avec un quadrillage. Construire les médiatrices des segments suivants en utilisant le quadrillage. EXERCICE 2 : Avec le compas Tracer les médiatrices des segments suivant en utilisant le compas. EXERCICE 3 : Points équidistants On a tracé un segment [AB] ainsi que sa médiatrice (D). Les…
Contrôle à imprimer sur la médiatrice Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Choisir la bonne réponse La médiatrice d’un segment : a. est perpendiculaire au segment b. est parallèle au segment c. passe par une extrémité du segment b. La médiatrice d’un segment : c. coupe le segment en deux segments quelconques b. coupe le segment en deux segments égaux d. La médiatrice d’un segment : e. passe…
Évaluation sur la médiatrice: Définition et propriétés de la médiatrice Bilan de géométrie pour la 6ème avec le corrigé Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Vocabulaire Compléter les phrases ci-dessous par les mots suivants : perpendiculaire, point, médiatrice, segment, égale distance, milieu. ….. a. La ….. d’un segment est la droite qui passe par le ….. de ce segment et qui est ….. au segment [AB]. b. La ….. d’un segment est l’ensemble de tous les points…
Comprendre l’évaluation de bilan en géométrie de 6ème
La structure de l’évaluation de bilan
Un véritable outil d’apprentissage, l’évaluation de bilan en géométrie de 6ème est structurée pour jauger la compréhension des élèves des concepts fondamentaux de la géométrie. Sans rentrer dans les détails des exercices spécifiques, elle se base généralement sur une série de problèmes à résoudre qui mettent en jeu les connaissances acquises sur la cote, le sommet et l’angle.Ces exercices peuvent prendre différentes formes :
Des problèmes de construction de figures à partir de données
Des questions d’identification de cotes, sommets et angles
Des exercices de mesure et de calcul
Les attentes en termes de compétences et connaissances
À ce stade de l’apprentissage, les élèves sont attendus à maîtriser la définition des trois concepts cote, sommet et angle, ainsi que la manière de les identifier sur une figure. Ils doivent aussi être capables de réaliser des constructions géométriques simples en respectant certaines contraintes.
Préparer l’évaluation de bilan en géométrie de 6ème
Pour une préparation efficace, il est recommandé de revoir les cours sur la cote, le sommet et l’angle, de pratiquer régulièrement les exercices proposés en classe et de compléter avec des exercices de géométrie 6ème en ligne disponibles sur des plateformes comme Pass Éducation. Ainsi, les élèves pourront aborder l’évaluation de bilan avec sérénité et confiance.
Foire aux questions sur l’évaluation de bilan en géométrie de 6ème
Quel est le format de l’évaluation bilan 6ème géométrie ?
L’évaluation de bilan en géométrie de 6ème se compose généralement d’une série d’exercices axés sur l’exploration de la cote, du sommet et de l’angle. Les élèves sont sollicités à mobiliser leurs connaissances théoriques et à les appliquer dans des situations pratiques.
Comment me préparer efficacement pour ma prochaine évaluation sur la cote, le sommet et l’angle ?
Pour une préparation efficace, il est recommandé de réviser les définitions et les propriétés des figures géométriques. De plus, la réalisation régulière d’exercices de géométrie de 6ème en ligne peut aider à consolider les acquis et à améliorer la rapidité et la précision.
Quels sont les meilleurs conseils pour utiliser efficacement les ressources de Pass Éducation ?
Les ressources de Pass Éducation, notamment, les exercices en ligne, sont un excellent moyen de renforcer les compétences en géométrie. Il est conseillé de se concentrer sur la résolution d’exercices axés sur la cote, le sommet et l’angle, tout en variant le type d’exercices pour une meilleure compréhension. L’auto-évaluation régulière et l’analyse des erreurs sont également des pratiques indispensables pour garantir des progrès constants.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.