Evaluation avec les corrigés au CE1 sur les doubles de 100 à 500.
Évaluation des compétences
Je sais mémoriser des faits numériques.
Je connais les doubles des nombres de 100 à 500.
Consignes de cette évaluation :
Colorie chaque double et le calcul correspondant de la même couleur.
Relie les nombres à leur double.
Coche la bonne réponse.
Résous le problème suivant.
❶ Colorie chaque double et le calcul correspondant de la même couleur.
❷ Relie les nombres à leur double.
❸ Coche la bonne réponse.
Le double de 400, c’est : ☐ 650 ☐ 700 ☐ 800
Le double de 500, c’est : ☐ 900 ☐ 1000 ☐ 850
Le double de 300, c’est : ☐ 650 ☐ 600 ☐ 700
❹ Complète les phrases suivantes.
Le double de 350, c’est …
Le double de 450, c’est …
Le double de 250, c’est …
❺ Résous le problème suivant.
Pour construire un puzzle géant, Marco a assemblé 150 pièces. Sara en a assemblé le double de Marco et Richard le double de Sara.
a. Combien de pièces Sarah a-t-elle assemblées ? b. Combien de pièces Richard a-t-il assemblées ?
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Doubles et moitiés, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
