Evaluation sur multiplier un entier par 4 ou par 8 (Calcul mental) – CM2
Évaluation des compétences
Savoir multiplier un nombre entier par 4.
Savoir multiplier un nombre entier par 8.
Consignes pour cette évaluation :
Colorie la bonne réponse.
Complète ces multiplications par 4 ou par 8.
Donne le résultat de chaque multiplication.
Donne le résultat de chaque multiplication.
Multiplie par 4 puis par 8 en reprenant le nombre de départ à chaque fois.
❶ Colorie la bonne réponse.
a) 62 x 4 = b) 85 x 4 =
c) 37 x 8 = d) 53 x 8 =
❷ Complète ces multiplications par 4 ou par 8.
29 x …… = 232 35 x …… = 280 …… x 54 = 432 81 x …… = 648
…… x 75 = 300 …… x 76 = 304 95 x …… = 380 …… x 66 = 264
550 x …… = 4 400 …… x 300 = 1 200 2 500 x …… = 10 000 1 500 x …… = 12 000
❸ Donne le résultat de chaque multiplication.
56 x 4 = ……… 67 x 4 = ……… 99 x 4 = ……… 38 x 4 = ………
28 x 4 = ……… 43 x 4 = ……… 60 x 4 = ……… 75 x 4 = ………
600 x 4 = ……… 450 x 4 = ……… 1 000 x 4 = ……… 2 200 x 4 = ………
❹ Donne le résultat de chaque multiplication.
18 x 8 = ……… 22 x 8 = ……… 92 x 8 = ……… 83 x 8 = ………
47 x 8 = ……… 63 x 8 = ……… 50 x 8 = ……… 39 x 8 = ………
700 x 8 = ……… 420 x 8 = ……… 2 000 x 8 = ……… 4 500 x 8 = ………
Nombre de départ x 4 x 8
78
370
5 400
❺ Multiplie par 4 puis par 8 en reprenant le nombre de départ à chaque fois.
BONUS :
Clara a 58 billes. Jules en a 4 fois plus que Clara et Kati en a 8 fois plus que Clara.
Combien Jules a-t-il de billes ? Combien Kati a-t-elle de billes ?
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