Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Identifier le groupe d’un verbe au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes sont répartis en trois groupes selon la terminaison de leur infinitif : → 1er groupe : terminaison en -er (sauf le verbe « aller ») 💡 Ex. : chanter, manger, parler, crier, obtempérer, sauver….. → 2e groupe : terminaison en -ir…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Identifier un temps composé au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Un temps composé est formé de deux parties : → l’auxiliaire être ou avoir conjugué + un participe passé 💡 Ex. : j’ai mangé ; elle est arrivée ; nous avions fini ; ils étaient montés Exercices ❶ ⭐ Souligne les verbes qui sont…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du 1er groupe au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Enlever -er à l’infinitif du verbe + ajouter les terminaisons du présent de l’indicatif. 💡 Ex. : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent ⚠️ ATTENTION , verbes en : → -ger prennent…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du deuxième groupe à l’imparfait au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour conjuguer les verbes du 2e groupe à l’imparfait, on enlève la terminaison -ir de l’infinitif et on forme la conjugaison comme suit : → radical + terminaison : -issais, -issais, -issait, -issions, -issiez, -issaient. 💡Ex. : je finissais, tu…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe au futur simple au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le futur simple est généralement formé ainsi : verbe à l’infinitif + terminaison. 💡Ex. : parler → je parlerai rougir → tu rougiras boire → elle boira 📌 Au futur simple, tous les verbes se terminent par : -ai, -as, -a, -ons,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le temps d’une phrase au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase peut être au….. : ….. passé = action terminée ….. présent = action en cours ….. futur = action à venir 💡Ex. : Il lisait un livre. 💡Ex. : Il lit un livre. 💡Ex. : Il lira un livre. 📌 C’est…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le verbe conjugué au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le verbe conjugué est l’élément central d’une phrase ; il s’accorde avec son sujet. → Il indique une action….. 💡Ex. : Il court très vite. → ….. ou un état. 💡Ex. : Elle semble heureuse. 📌 Pour trouver le verbe conjugué, on peut changer…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du 1er groupe au présent de l’indicatif (2) au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes se terminant par -ger, -cer, -yer, -eler et -eter au présent de l’indicatif présentent certaines particularités à connaitre : – GER à e devant -ons 💡 nous rangeons – CER à ç devant -ons 💡…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du premier groupe au futur simple au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour conjuguer les verbes du 1er groupe au futur simple, on prend l’infinitif du verbe + les terminaisons suivantes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont 💡Ex. : je mangerai, tu chanteras, il jouera, nous roulerons, vous rigolerez, ils…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes du 3e groupe en -re et -oir au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 La plupart des verbes en -re et -oir se terminent par -s -s -t -ons -ez -ent au présent de l’indicatif. 💡Ex. : je réponds, tu construis, elle sait, nous lisons, vous prenez, elles…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes être et avoir au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Au présent de l’indicatif, les verbes ÊTRE et AVOIR ont une conjugaison irrégulière à connaitre par cœur : ÊTRE AVOIR Je suis Tu es Il / Elle est Nous sommes Vous êtes Ils / Elles sont…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du deuxième groupe au futur simple au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour conjuguer les verbes du 2e groupe au futur simple, on prend l’infinitif du verbe + les terminaisons suivantes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont 💡Ex. : je finirai, tu rougiras, il haïra, nous applaudirons, vous agirez, ils…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes du 3e groupe en -tre et -dre au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes en -tre perdent le -t- sur le radical et se terminent par -s, -s, -t,-ons, -ez, -ent. 💡Ex. : connaître → je connais, tu connais, il connaît, nous connaissons, vous connaissez, ils…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe en -ir au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes en -ir appartiennent au 2e ou au 3e groupe → 2e groupe : on enlève -ir et on ajoute les terminaisons du présent. ⚠️ Aux personnes du pluriel, les terminaisons commencent par -iss. 💡 Ex. : finir…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du troisième groupe au futur simple au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour conjuguer les verbes du 3e groupe au futur simple, on prend généralement l’infinitif du verbe + les terminaisons suivantes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont 💡Ex. : je partirai, tu dormiras….. 📌 Les verbes qui se terminent…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes fréquents au futur simple au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes fréquents du 3e groupe sont irréguliers, leur radical change souvent au futur : Je – J’ Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles Faire ferai feras fera ferons ferez feront Aller irai iras ira irons irez iront Dire dirai diras dira…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes du 1er groupe se terminent par : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent 💡Ex. : parler → je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent 📌 Les verbes du 2e groupe se terminent par :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes fréquents au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les verbes fréquents du 3e groupe sont irréguliers, leur radical change parfois : Je – J’ Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles Faire fais fais fait faisons faites font Aller vais vas va allons allez vont Dire dis dis dit disons…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes en -ir des 2e et 3e groupes au présent de l’indicatif au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 On reconnaît les verbes en -ir du 2e groupe à leur pluriel en -iss (rougir, trahir, finir….. ) 💡Ex. : je finis, tu finis, elle finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent 📌 Les…
Infinitif au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation Conjugaison : Infinitif Compétence évaluée Donner l’infinitif d’un verbe conjugué. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’infinitif Pour nommer un verbe, on emploie son infinitif. Un verbe a un radical et une terminaison : occu/per Les verbes sont classés en trois groupes : 1er groupe : Infinitif en –er (sauf aller) : marcher chercher, garder….. 2ème groupe Infinitif en –ir (+ 1er personne du pluriel du présent…
Présent des verbes en au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Présent des verbes en -ER Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le présent des verbes en -ER Conjugaisons Les verbes du 1er groupe ont tous, après le radical, les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Je joue Tu joues Il joue Nous jouons Vous jouez Ils…
Présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire Compétence évaluée Savoir conjugaison les verbes fréquents du 3ème groupe au présent de l’indicatif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire Il faut bien connaître la conjugaison de ces verbes car ils sont très fréquents. Etre Je suis…
Evaluation – L’imparfait des verbes fréquents du 3e groupe : être, avoir, faire, dire aller au Cm2 – Bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Associer un sujet avec une forme verbale. Conjuguer les verbes fréquents du 3ème groupe à l’imparfait. Evaluation conjugaison : L’imparfait des verbes être, avoir, aller, faire et dire Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation ÊTRE J’étais Tu étais Il/elle/on était Nous étions Vous étiez Ils/elles étaient Exemple : Cet enfant était très studieux….
Le passé composé au Cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier un verbe au passé composé. Conjuguer un verbe au passé composé. Produire une phrase au passé composé. Evaluation conjugaison : Le passé composé Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le passé composé est un temps du passé. C’est un temps composé : Il se forme à l’aide de 2 éléments: l’auxiliaire être ou avoir et un participe passé. Exemple : Olivia a mangé…
Passé – présent – futur au cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Passé – présent – futur Compétences évaluées Comprendre les notions d’action passée –présent et future Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les verbes conjugués permettent de situer des faits qui ont lieu : Dans le PASSÉ : Ex : Avant, je surveillais les animaux du zoo. Dans le PRÉSENT Ex : Actuellement, vous entendez retentir les cloches de l’église. Dans…
Infinitif au cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Infinitif Compétence évaluée Reconnaître et produire la forme infinitive des verbes. Différencier les groupes des verbes. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’infinitif Pour nommer un verbe, on emploie son infinitif. Un verbe a un radical et une terminaison : occu/per Les verbes sont classés en trois groupes : 1er groupe : Infinitif en –er (sauf aller) : marcher chercher, garder….. 2ème groupe Infinitif…
Présent des verbes en -ir au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Présent des verbes en -ir Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du deuxième groupe au présent de l’indicatif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les verbes du 2ème groupe ont tous, après le radical les terminaisons : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent J’applaudis Tu applaudis Il applaudit Nous applaudissons Vous applaudissez Ils applaudissent Utilisation (Rappel) On utilise le présent…
Présent des verbes en -er au cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Présent des verbes en -er Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation. Le présent des verbes en -ER Conjugaisons Les verbes du 1er groupe ont tous, après le radical, les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Je joue Tu joues Il joue Nous jouons Vous jouez…
Présent des verbes en -ir au cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Conjugaison : Présent des verbes en -ir Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du deuxième groupe au présent de l’indicatif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation. Le présent des verbes en –IR comme FINIR Les verbes du 2ème groupe ont tous, après le radical les terminaisons : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent J’applaudis Tu applaudis Il applaudit Nous applaudissons Vous applaudissez…
Le passé simple des verbes fréquents du 3e groupe au CM2 – Evaluation avec le corrigé à imprimer Evaluation conjugaison : Le passé simple des verbes fréquents Compétences évaluées Reconnaître les formes verbales d’un verbe au passé simple. Conjuguer les verbes fréquents au passé simple. Transposer un texte au passé simple. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Pour le 3ème groupe, beaucoup de verbes modifient leur radical. Il existe 3 conjugaisons : En « i » : comme…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.