Leçon au ce1 sur les doubles et les moitiés. Le double, c’est deux fois plus. Pour trouver le double, j’ajoute le même nombre ! Mais aussi : 10 + 10 = 20 20 + 20 = 40 30 + 30 = 60 40 + 40 = 80 50 + 50 = 100 La moitié, c’est deux fois moins. Pour trouver la moitié, il faut partager le nombre en 2 parts égales : Voir les fichesTélécharger les documents Leçon Ce1…
Leçon (Nombres et calcul) au CP sur : Les doubles des nombres inférieurs à 10 Donner le double d’un nombre, c’est additionner deux paquets de ce nombre. Par exemple, le double de 5, c’est un paquet de 5 et encore un autre paquet de 5, donc c’est égal à 10. Voici quelques doubles à connaître par cœur pour s’améliorer en calcul ! 0 + 0 = 0 Le double de 0, c’est 0 1 + 1 = 2 Le double…
Leçon (Nombres et calcul) au CP sur : La moitié des nombres inférieurs à 20 Donner la moitié d’un nombre, c’est partager ce nombre en deux paquets égaux. Par exemple, la moitié de 6, c’est 3 : Si on partage 6 bonbons entre deux personnes, chaque personne aura 3 bonbons ! Voici quelques moitiés à connaître par cœur pour s’améliorer en calcul ! La moitié de 2, c’est 1. La moitié de 4, c’est 2. La moitié de 6, c’est…
Leçon (Nombres et calcul; problèmes) au CP sur : Dénombrer en utilisant le groupement par 10 Tu as appris à regrouper les objets par 5 pour compter des collections plus grandes. Pour compter les objets dans des collections encore plus grandes, tu vas avoir besoin d’utiliser la même technique, mais avec des paquets de 10 ! ❶ Commence par entourer les objets pour former des paquets de 10. ❷ Additionne les paquets de 10. ❸ Ajoute les objets qui sont…
Doubles et moitiés – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Doubles et moitiés → Pour trouver le double d’un nombre donné, il faut l’ajouter deux fois. Exemple : Pour chercher le double de 3. 3 + 3 = 6 Donc 6 est le double de 3. → Pour trouver la moitié d’un nombre donné, il faut partager deux. Exemple : Pour chercher la moitié de 6, je recherche le nombre qui ajouté…
Leçon – Doubles et moitiés – Cp – Calcul – Cycle 2 C15 Calcul : Doubles et moitiés → Pour trouver le double d’un nombre donné, il faut l’ajouter deux fois. Exemple : Pour chercher le double de 3. 3 + 3 = 6 Donc 6 est le double de 3. → Pour trouver la moitié d’un nombre donné, il faut partager en deux. Exemple : Pour chercher la moitié de 6, je recherche le nombre qui ajouté deux…
Leçon – CE1: Je calcule les doubles et les moitiés Le double d’un nombre donné est le résultat de l’addition de ce nombre avec lui-même. Pour trouver le double d’un nombre, il suffit donc de faire la somme de ce nombre avec lui-même. Quel est le double de 14 ? 14 + 14 = 28 1d + 1d = 2d 4u + 4u = 8u Le double de 14 est 28. Quel est le double de 26 ? 26…
Double et moitié – Leçon – Ce1 Pour trouver le double d’un nombre, on l’ajoute une deuxième fois c’est-à-dire qu’on le multiplie par deux. 5 + 5 =10 ou 5 x 2 = 10 10 est le double de 5 Pour trouver la moitié d’un nombre on le partage en 2. 5 est la moitié de 10 4 est la moitié de 8 Attention : Il faut que le nombre soit pair Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer…
Ressources pédgogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Numération MathématiquesSujet : Double et moitié – Leçon – Ce1 – Numération – Cycle 2Voir les fichesTélécharger les documentsDouble et moitié – Leçon – Ce1 – Numération – Cycle 2Double et moitié – Leçon – Ce1 – Numération – Cycle 2…
