Homophones lexicaux : Cycle 3 - PDF à imprimer

Parcours pédagogique complet

La majorité des ressources ci-dessous sont intégrées dans un parcours pédagogique complet. Chaque ressource constitue une étape d'un parcours d'apprentissage progressif comprenant : cours / leçons, exercices, évaluations… pour maîtriser étape par étape la notion étudiée.

Ver, verre, vers, vert, vair : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Ver, verre, vers, vert, vair : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Ver, verre, vers, vert, vair : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 ver : petit animal allongé au corps mou. 💡Ex. : Il a attrapé un ver de terre. 📌 verre : matière transparente ou objet pour boire. 💡Ex. : J’ai cassé un verre en cristal. 📌 vers : préposition indiquant…


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Sot, saut, seau, sceau : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Sot, saut, seau, sceau : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Sot, saut, seau, sceau : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 sot : nom ou adjectif qui signifie simple d’esprit, bête. 💡Ex. : Cet enfant n’est pas sot. 📌 saut : action de sauter. 💡Ex. : Mon frère fait du saut à la perche. 📌 seau : récipient muni d’une anse….


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Pair, paire, père, perd(s) : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Pair, paire, père, perd(s) : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Pair, paire, père, perd(s) : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 pair : nom masculin désignant une personne de niveau ou de fonction semblable. 💡Ex. : Ce médecin aime partager ses connaissances avec ses pairs. 📌 paire : nom féminin désignant la réunion de deux choses qui se ressemblent. 💡Ex. :…


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Cour, cours, court, courent : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Cour, cours, court, courent : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Cour, cours, court, courent : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 cour : espace extérieur 💡Ex. : Les enfants sont dans la cour de récréation. 📌 cours : leçon 💡Ex. : J’ai un cours de piano tous les samedis. 📌 court : terrain de sport (💡Ex. : un court de tennis)…


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Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 conte : histoire imaginaire pour les enfants. 💡Ex. : J’aime lire le conte de Blanche-Neige. 📌 comte : titre de noblesse (mari de la comtesse). 💡Ex. : Ce comte habite un beau château. 📌 compte(s) : calcul ou état des dépenses…


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Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3 - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux au Cm2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 cent : chiffre 100 en lettres 💡Ex. : Voici un billet de cent euros. 📌 sang : liquide rouge qui coule dans les veines 💡Ex. : Notre corps a environ 5 litres de sang. 📌 sans : préposition…


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Homophones lexicaux : Cycle 3 - Leçon et exercice