Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les pronoms possessifs et démonstratifs au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les pronoms servent à remplacer des noms ou des GN.
Les pronoms possessifs indiquent à qui quelque chose (ou quelqu’un) appartient.
💡Ex. : Sarah cherche son livre car c’est le sien.
| Singulier | Pluriel | |
| Je | le mien, la mienne | les miens, les miennes |
| Tu | le tien, la tienne | les tiens, les tiennes |
| Il / Elle / On | le sien, la sienne | les siens, les siennes |
| Nous | le nôtre, la nôtre | les nôtres |
| Vous | le vôtre, la vôtre | les vôtres |
| Ils / Elles | le leur, la leur | les leurs |
→ Les pronoms démonstratifs montrent de quoi on parle.
💡Ex. : Paul cherche sa montre. Il l’a trouvée, c’est celle-ci !
| Singulier | Pluriel | |
| Masculin | celui, celui-ci, celui-là | ceux, ceux-ci, ceux-là |
| Féminin | celle, celle-ci, celle-là | celles, celles-ci, celles-là |
Exercices
❶⭐ Surligne le pronom possessif qui correspond à chaque GN souligné.
- Mon stylo est tombé par terre. → C’est… le mien / les miens / les miennes
- J’ai oublié ta veste dans la voiture. → C’est… la mienne / la tienne / la sienne
- Ses lunettes sont posées sur la table. → Ce sont… la sienne / les leurs / les siennes
- Nous avons retrouvé notre ballon derrière l’école. → C’est… le tien / le vôtre / le nôtre
❷⭐ Surligne le pronom démonstratif qui correspond à chaque GN souligné.
- Ce livre est plus intéressant que celui de la bibliothèque. → C’est… celle-là / ceux-là / celui-là
- J’aime mieux cette robe que l’autre. → C’est… celle-ci / ceux-là / celui-ci
- Ces crayons sont cassés. → Ce sont… celles-là / ceux-là / celui-là
- Ces fillettes jouent dans le jardin. → Ce sont… celles-ci / celle-là / ceux-ci
❸⭐⭐ Complète chaque phrase avec le pronom demandé.
- Pronom démonstratif → ……………… est bien meilleur que l’autre !
- Pronom possessif → Mon sac est trop petit, je préfère prendre ……………… qui est plus grand.
- Pronom démonstratif → Ces exercices sont faciles, mais ……………… sont plus difficiles.
- Pronom possessif → Tes bottes sont sales, tiens, je te prête ……………… .
❹⭐⭐ Recopie les phrases en utilisant le pronom qui convient pour éviter chaque répétition.
- L’affiche est abîmée, mais cette affiche est encore lisible.
- Tu as perdu ton cahier, mais mon cahier est sûrement resté en classe.
- Elle préfère ces baskets bleues ; ces baskets sont plus confortables.
❺⭐⭐⭐ Pour alléger ce texte de ses répétitions, utilise des pronoms possessifs ou démonstratifs.
Ce matin, Léa voit sa camarade avec un cartable tout neuf. Son cartable à elle est vieux et abîmé. En entrant dans la classe, elle remarque une affiche colorée près du tableau. L’affiche colorée explique les règles de la classe. Léa cherche ensuite ses crayons, mais ne les trouvant pas, elle aimerait utiliser les crayons de Paul. Heureusement, son ami lui prête ses crayons.
Exercices Utiliser les pronoms possessifs et démonstratifs – CM2 pdf
Exercices Utiliser les pronoms possessifs et démonstratifs – CM2 rtf
Correction Exercices Utiliser les pronoms possessifs et démonstratifs – CM2 pdf
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