Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 1000 – CE2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 2

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 1000 au CE2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Pour écrire un nombre en chiffres, il faut savoir qu’il est composé de CENTAINES, de DIZAINES et d’UNITÉS. Exemple : quatre-cent-trente-deux 4 centaines 3 dizaines et 2 unités.

📌 Méthode pour écrire un nombre en chiffres

On lit le nombre en toutes lettres
On repère les centaines, les dizaines et les unités
On écrit les chiffres dans l’ordre : centaines (c) – dizaines (d) – unités (u)

📌 < À SAVOIR >

📌 S’il n’y a pas de dizaine, on met un 0 Exemple : deux-cent-cinq -> 205

📌S’il n’y a pas de centaine, on ne met rien Exemple : quarante-huit -> 48

📌 < ASTUCE > N’hésite pas à t’aider d’un tableau de numération avec les centaines, dizaines et unités.

Exercices

❶⭐ Relie les propositions qui vont ensemble :

❷⭐ Entoure le nombre écrit qui convient parmi les propositions.

deux-cent-vingt-six → 206 / 262 / 226 quatre-cent-cinq → 415 / 405 / 451

huit-cent-trente → 803 / 830 / 800 six-cent-neuf → 609 / 690 / 906

❸⭐⭐ Écris les nombres en chiffres.

trois-cent-vingt-quatre
six-cent-quarante-sept
huit-cent-dix-neuf
cent-soixante-deux
deux-cent-cinquante-six

❹⭐⭐⭐ Réponds aux questions.

a) J’ai 2 centaines, 3 dizaines et 5 unités. Qui suis-je ? b) J’ai 7 centaines et 6 unités. Qui suis-je ?
c) J’ai 5 centaines et 3 dizaines. Qui suis-je ? d) J’ai 1 centaine et 12 unités. Qui suis-je ?