Soustraire 9, 19, 29 ou 39 – CE2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 2

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Soustraire 9, 19, 29 ou 39 au CE2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Pour soustraire 9 à un nombre :

on enlève 10 (ou 1 dizaine) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 63 – 9 = 63 – 10 + 1 = 53 + 1 = 54

📌 Pour soustraire 19 à un nombre :

on enlève 20 (ou 2 dizaines) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 43 – 19 = 43 – 20 + 1 = 23 + 1 = 24

📌 Pour soustraire 29 à un nombre :

on enlève 30 (ou 3 dizaines) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 74 – 29 = 74 – 30 + 1 = 44 + 1 = 45

📌 Pour soustraire 39 à un nombre :

on enlève 40 (ou 4 dizaines) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 92 – 39 = 92 – 40 + 1 = 52 + 1 = 53

Exercices

❶ ⭐ Colorie les opérations équivalentes de la même couleur.

❷ ⭐ Complète ces égalités en utilisant la méthode du mémo.

❸ ⭐⭐ Calcule rapidement ces égalités.

a) 67 – 19	b) 71 – 29	c) 83 – 39	d) 22 – 9	e) 48 – 39	f) 77 – 29	g) 42 – 9
h) 96 – 39	i) 62 – 9	j) 37 – 9	k) 38 – 19	l) 56 – 19	m) 51 – 19	n) 94 – 29

❹ ⭐⭐⭐ Résous les problèmes en t’aidant de la méthode du mémo et écris la phrase réponse.

a) Dans une boîte il y a 46 crayons. La maitresse en utilise 19 pour la classe. Combien de crayons reste-t-il dans la boîte ?
b) Dans une réserve, il y a 98 cartons de jus. Le matin, on utilise 29 cartons. L’après-midi, on utilise encore 39 cartons.

1) Combien de cartons restent après le matin ?

2) Combien de cartons restent à la fin de la journée ?

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