Poser et effectuer des soustractions de nombres entiers – Méthode par « cassage » – CE2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 2 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Poser et effectuer des soustractions de nombres entiers – Méthode par « cassage » au CE2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Pour poser la soustraction, il faut :

Le plus grand nombre en haut.

Aligner les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines, etc.

📌 Méthode 1 par « cassage » :

On soustrait :

  1. Les unités: 3 – 2 = 1
  2. Les dizaines : 5 – 7 = IMPOSSIBLE

        « Casser » 1 centaine pour donner

10 dizaines : 15 – 7 = 8

  1. Les centaines: 7 – 2 = 5

⚠️ Pense à enlever la centaine « cassée ».

⚠️ Si la centaine à « casser » est 0, on doit aller chercher jusqu’aux milliers.

  1. 3 – 5 = IMPOSSIBLE
  2. Il n’y a pas de centaine à casser, donc je prends 20 centaines (2 unités de mille)

20 – 1 = 19 centaines.

  1. 13 – 5 = 8
  2. 9 – 4 = 5
  3. 1 – 1 = 0

Exercices

Complète ces soustractions « à trous ». Il n’y a pas de retenue.

Effectue ces soustractions avec la méthode par « cassage ».

⭐⭐ Effectue ces soustractions avec la méthode par « cassage ».

Il n’y a qu’une seule retenue par soustraction.

⭐⭐ Ces soustractions ont été effectuées par un élève, il y a des erreurs, corrige-les.

⭐⭐⭐ Pose et effectue ces soustractions avec la méthode « par cassage ».

Attention, il peut y avoir plusieurs retenues dans une soustraction.

  • 7 290 – 4 856 • 6 495 – 2 687 • 3 804 – 1 596           • 19 719 – 3 568            • 5 801 – 2 784
  • 14 382 – 11 759 • 17 520 – 3 485 • 4 569 – 2 738           • 26 039 – 15 479            • 18 706 – 7 589

 



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