Révisions, exercices à imprimer sur les homophones : peu/peux/peut – pré/près/prêt au Cm2
Consignes pour ces exercices :
Dans les phrases suivantes, surligne l’homophone qui convient.
Indique la classe grammaticale de chaque homophone en gras.
Complète les phrases suivantes avec l’homophone qui convient : Peu/peut/peux
Ecris une phrase pour chacun des homophones proposés :
❶ Dans les phrases suivantes, surligne l’homophone qui convient.
a) Il était (prêt / près / pré) de minuit quand ils sont rentrés chez eux.
b) Elle a dû faire un (prêt / près / pré) à la banque pour acheter sa nouvelle voiture.
c) Je ne suis pas (prêt / près / pré) pour passer mes examens !
d) Nous irons faire un pique-nique dans le (prêt / près / pré) dimanche.
e) (Peu/ Peux/ Peut) – tu me donner le sel s’il te plait ?
f) C’est une belle journée, il y a (peu/ peux/ peut) de nuages !
g) Elle ne (peu/ peux/ peut) pas parler en public sans bégayer.
h) Je crois vraiment que je (peu/ peux/ peut) le faire !
❷ Indique la classe grammaticale de chaque homophone en gras.
| Verbe | Nom commun | Adverbe | Adjectif |
a) Ils jouent au football dans le pré. …
b) Elle utilise peu sa voiture. ……………
c) Le petit garçon est prêt à faire sa sieste…. ……
d) Tu peux lui faire confiance ! ……
e) Je suis tout près de la maison. …
❸ Complète les phrases suivantes avec l’homophone qui convient : Peu/peut/peux
a) …………-tu écouter quand on te parle s’il te plait ?
b) Paul …………………….. les rejoindre s’il en a envie.
c) J’ai mis ……………. de sucre dans le gâteau.
Et avec l’homophone qui convient : Pré/près/prêt
d) Mon père travaille ………………… de l’hôtel de ville.
e) Elle a cueilli des jolies fleurs dans le …………………..
f) Eric est ……………… pour sortir au restaurant.
❹ Ecris une phrase pour chacun des homophones proposés :
(peu) : …
(près) : …
