Leçon, exercices, évaluation sur : Ecrire le son [j] au CM1.
Soutien scolaire, remise à niveau, fiches de révision sur Ecrire le son [j] pour te préparer aux évaluations.
- Leçon sur Ecrire le son [j] au CM1
Le son [j] peut s’écrire de plusieurs façons : avec i, y, il, ill ou ille.
- Mots en [j] avec un i
On trouve le son [j] écrit avec un i suivi d’une voyelle.
Ex : Une action – bientôt – un lien – le pied
On trouve souvent le son [j] écrit -ier à la fin des noms d’arbres ou de métiers.
Ex : un pommier – un pâtissier.
- Mots en [j] avec un y
On trouve le plus souvent le son [j] écrit avec un y placé au milieu du mot.
→ pour faire le son oi + i Ex : Un voyage – Un garçon joyeux
→ pour faire le son ai + i Ex : Un rayon – Un parking payant
→ pour faire le son ui + i Ex : Un tuyau – un voisin bruyant
Quelques mots s’écrivent avec un y au début du mot.
Ex : Les yeux – le yoga
- Mots en [j] avec « il, ille et ill »
→ On trouve le son [j] écrit -il à la fin des noms masculins.
Ex : Le soleil – un travail – un fauteuil.
→ On trouve le son [j] écrit -ille à la fin des noms féminins et certains verbes conjugués.
Ex : Une groseille – une médaille – une feuille – il me conseille – je travaille.
→ On trouve le son [j] écrit -ill à l’intérieur des mots.
Ex : Un brouillon – un maillot – nous travaillerons.
Dans certains mots, le « ill » placé au milieu se prononce « l » :
Ex : Un millier – une ville tranquille.
- Exercices sur Ecrire le son [j] au CM1
Classe les mots dans la bonne colonne.
Dans les phrases suivantes, complète les mots par -i ou -y.
Trouve le nom qui correspond au verbe proposé ou inversement.
Barre l’intrus dans chaque liste.
Pour chaque liste, ajoute un mot en suivant le même modèle.
- Evaluation sur Ecrire le son [j] au CM1
Classe les mots dans la bonne colonne.
Complète les phrases par -ier ou -yer.
Complète les mots en [j] par i, y, il, ille ou ill.
Ecris deux phrases selon les modèles proposés :
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