Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 10 000 – CE2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 2

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 10 000 au CE2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Les grands nombres s’organisent en classes de 3 chiffres (classe des milliers puis classe des unités).

📌 Sois attentif au nombre entendu avant « mille » (il donne le chiffre des milliers), puis au nombre à 3 chiffres entendu après « mille » (il donne la classe des unités).

💡 Attention aux 0 qu’on n’entend pas : après « mille », on doit toujours écrire 3 chiffres, donc on complète avec des 0 si besoin.

Ex. : cinq-mille-six-cent-quatre-vingts → on entend 5 (pour la classe des mille) puis 680 → 5 680

cinq-mille-quatre-vingts → on entend 5 puis 80 mais comme on sait que la classe des unités comporte 3 chiffres, on complète avec 080 → 5 080.

Exercices

❶⭐Relie les propositions qui vont ensemble.

cinq-mille-trois-cent-vingt-quatre • • 1 672

mille-six-cent-soixante-douze • • 6 217

huit-mille-trente-huit • • 5 324

six-mille-deux-cent-dix-sept • • 8 038

deux-mille-cent-trois • • 9 999

neuf-mille-neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf • • 2 103

❷⭐ Complète le tableau ci-dessous.

	Qui suis-je ?
J’ai 4 milliers, 2 centaines, 3 dizaines et 5 unités
J’ai 8 milliers, 6 centaines, 1 dizaine et 9 unités
J’ai 2 milliers, 2 dizaines et 7 unités
J’ai 9 centaines et 2 unités
J’ai 7 milliers, 1 centaine, et 3 dizaines
J’ai 5 centaines, et 6 unités