Utiliser les différents sens d’un mot – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Utiliser les différents sens d’un mot au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 La plupart des mots sont polysémiques (= plusieurs sens).

→ un sens propre (= sens habituel du mot). C’est le premier sens du mot :

💡Ex. : Une cartouche est un petit tube rempli de poudre utilisé dans les armes à feu.

→ un ou plusieurs sens particuliers ( = d’autres sens du mot) :

💡Ex. : La cartouche d’un stylo plume est un petit tube qui contient de l’encre.

📌 Le contexte permet de comprendre le sens dans lequel le mot est employé.

💡Ex. : L’araignée a tissé sa toile. – Les toiles de ce peintre sont célèbres.

📌 Les différents sens d’un mot sont indiqués dans le dictionnaire à l’aide de numéros.

Exercices

❶⭐ Complète chaque phrase avec un des mots polysémiques suivants : lettre – dossier.

a) Z est la dernière « de l’alphabet. b) Elle est arrivée avec son « sous le bras.
c) Un tabouret est un siège sans «. d) J’ai reçu une longue « de ma tante.

❷⭐ Recopie chaque expression en remplaçant le mot passer par un des verbes suivants : franchir – enfiler – diffuser – filtrer.

a) Passer le café. b) Passer un film. c) Défense de passer la barrière. d) Passer un manteau.

❸ ⭐⭐ Complète chaque série de phrases avec le même mot polysémique.

a) Il a sauté la dernière « de l’escalier. – Elle pratique la « à pied. – Il a remis l’appareil en état de «.
b) Mon frère est vraiment « à ce jeu. – Le vent a soufflé très « – Mon père préfère le café «.
c) L’électeur dépose son « dans l’urne. – As-tu vu le « météo ? – La maîtresse remplit le « de notes.

❹ ⭐⭐ Pour chaque mot en gras, écris une phrase pour l’utiliser dans un autre sens.

a) On a attaché le chien avec une grosse chaîne. b) On ne peut pas battre les animaux pour les punir.
c) Le serveur place le plat au centre de la table. d) La fourrure de cet animal est très douce.

❺ ⭐⭐⭐ Trouve le mot polysémique qui correspond aux devinettes, puis écris une phrase comprenant ce mot pour chaque sens proposé.

a) C’est un fruit d’été très juteux. l C’est l’activité qui consiste à attraper des poissons.
b) Il sert à fermer un vêtement. l On en a quand on se fait piquer par un moustique.
c) Elle sert à nous éclairer. l On en a souvent à cause de chaussures neuves.

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