Transformer une phrase de la voix passive à la voix active – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer une phrase de la voix passive à la voix active au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Il y a plusieurs étapes pour transformer une phrase de la voix passive à la voix active :

→ Le participe passé sera le verbe d’action de la voix active.

→ Le temps de l’auxiliaire « être » sera le temps de ce verbe d’action.
→ Le sujet deviendra le COD.

→  Le complément d’agent deviendra le sujet.

Exercices

Des phrases à la voix passive ont été transformées à la voix active. Il y a une erreur. Trouve-la et corrige-la.

  • Le gâteau est préparé par le cuisinier. Le cuisinier prépare le gâteau.
  • Le ballon est lancé par l’enfant. L’enfant lance le ballon.
  • Le livre est lu par la maman. Le livre lit la maman.

Relie chaque phrase à la voix passive avec la phrase correspondante à la voix active.

Les fleurs sont arrosées par le jardinier. •                       • Le jardinier arrosait les fleurs.

Les fleurs ont été arrosées par le jardinier.         •                       • Le jardinier a arrosé les fleurs.

Les fleurs seront arrosées par le jardinier.          •                       • Le jardinier arrose les fleurs.

Les fleurs étaient arrosées par le jardinier.         •                       • Le jardinier arrosera les fleurs.

⭐⭐ Transforme ces phrases de la voix passive à la voix active.

Elles n’ont pas de complément d’agent : utilise un pronom indéfini comme sujet (on, quelqu’un).

  • La route est réparée chaque été. • Les déchets sont ramassés le matin.
  • Le journal est distribué très tôt. • Les arbres sont coupés en hiver.
  • La règle est expliquée plusieurs fois. • Les fenêtres sont nettoyées le samedi.
  • Le repas est préparé rapidement. • Les lumières sont éteintes le soir.

⭐⭐ Transforme ces phrases à la voix active.

Attention au temps de l’auxiliaire « être ».

  • Le repas est préparé par le cuisinier. • Les règles sont respectées par les élèves.
    • Ce tableau était connu de tous les visiteurs.                            • Les invitations seront envoyées par la mariée.
    • La cheminée a été nettoyée par le ramoneur.              • Le château était entouré de hauts murs.

⭐⭐⭐ Ce texte est écrit à la voix passive, réécris-le à la voix active.

Au lever du jour, les rues sont balayées en silence. Les volets n’ont pas été ouverts tout de suite par les habitants. Peu à peu, les lumières sont allumées dans les maisons. Le marché sera installé sur la place centrale par les commerçants. Les étals ne seront pas remplis avant que l’heure ne soit annoncée par les cloches de l’église. En milieu de matinée, l’animation est entendue dans tout le quartier.

 



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