Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer des phrases simples en phrases complexes au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour transformer des phrases simples en une phrase complexe, il faut associer les idées des différentes phrases simples en cherchant un lien logique entre elles.
→ Les phrases simples deviendront les propositions de la phrase complexe.
💡Ex. : Il fait froid. Je ne sors pas. → Il fait froid, donc je ne sors pas.
📌Pour lier ces propositions, on peut utiliser plusieurs types de connecteurs :
→ Les conjonctions de subordination → quand, comme, si, lorsque, parce que…
→ Les conjonctions de coordination → mais, ou, et, or, ni, car…
→ Les pronoms relatifs → qui, que, quoi, dont, où, lequel…
→ Les signes de ponctuation → , ; :
→ Les adverbes → pourtant, alors, ainsi, cependant…
Exercices
❶⭐ Transforme chaque paire de phrases simples en une phrase complexe, selon la consigne.
- Utilise une conjonction de coordination : Nous ne sommes pas en forme. Nous viendrons quand même.
- Utilise un signe de ponctuation : Le chat dort sur le canapé. Il a mangé toute la matinée.
❷⭐ Rédige une phrase complexe avec chaque paire de phrases simples.
Conjonctions de subordination à utiliser : lorsque – parce que – comme – quand
- Tu accepteras l’invitation. Tu pourras y assister. • Ils arriveront. Je serai contente.
- J’ai très faim. Je n’ai rien mangé depuis ce matin. • Il ne travaille plus. Il a du temps pour lui.
❸⭐⭐ Relie les phrases simples qui vont ensemble, puis réécris les paires en phrases complexes.
Paul a raté son bus. • • Il est parti se promener.
Il a terminé son travail. • • Il est arrivé en retard à l’école.
Nous sommes restés à la maison. • • Il pleuvait fortement.
❹⭐⭐ Avec chaque paire de phrases simples, rédige une phrase complexe. À toi de chercher quelle conjonction de subordination tu peux utiliser. Il doit y en avoir 4 différentes !
- Je suis si fatigué de ma semaine. Je n’ai pas la force de jouer. • Il a fait ses devoirs. Il peut gouter.
- Les enfants riaient. Ils jouaient dans le jardin. • Tu voulais sortir. La tempête t’en a empêché.
❺⭐⭐⭐ Transforme ces phrases simples en une seule phrase complexe. Utilise un pronom relatif et une conjonction de subordination ou un adverbe.
Le train devait arriver à 18 h 30. Il est en retard à cause d’un incident technique sur la voie. Je risque de rater ma correspondance.
Transformer des phrases simples en phrases complexes – CM2 – Exercices Pas à Pas pdf
Transformer des phrases simples en phrases complexes – CM2 – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Transformer des phrases simples en phrases complexes – CM2 – Exercices Pas à Pas pdf
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