Produire une phrase interrogative – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Produire une phrase interrogative au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Une phrase interrogative sert à poser une question.

📌 Elle se termine toujours par un point d’interrogation (?) et peut :

commencer par « Est-ce que ».  💡Ex. : Est-ce que tu viens ce soir ?

→ commencer par un mot interrogatif : comment, qui, que, où, pourquoi, combien…

    💡Ex. : Combien ça coûte ?

→ utiliser l’inversion sujet-verbe. 💡Ex. : As-tu de la monnaie ?

⚠️ ATTENTION : Parfois, une question = mot interrogatif + inversion du sujet-verbe.

    💡Ex. : Pourquoi veut-il partir ?

Exercices

Dans ce texte, une phrase interrogative est mal construite. Surligne-la et réécris-la correctement.

En arrivant dans la cour, Emma s’arrêta un instant. Pourquoi tout le monde semblait-il si agité ? Elle chercha du regard son groupe d’amis. Est-ce qu’étaient-ils déjà partis jouer ? Il fallait vérifier derrière le préau. Mais où pouvaient-ils bien être ?

Complète les phrases avec les bons mots interrogatifs : quel – que – combien – pourquoi – où – comment.

  • … sport préfères-tu ? • … Lilio pleure-t-il ?                           • … voulez-vous manger ?
  • … vas-tu aller ce soir ? • … s’appelle-t-elle ?                          • … cela coûte-t-il ?

⭐⭐ Transforme ces phrases en phrases interrogatives en utilisant l’inversion sujet-verbe.

  • Vous êtes des amis. • Elle connait son prénom.   • Tu joues aux dominos.           • Ils ont rangé le linge.

⭐⭐ Écris les questions qui correspondent à ces réponses.

Tu ne peux utiliser « est-ce que » qu’une seule fois.

  • Sophia a 10 ans. • Oui, je veux bien du thé. • Non, je ne sais pas jouer du piano.
  • Nous partons en Espagne. • J’irai faire les courses demain. • Elle a acheté trois pulls.
  • Il est venu à vélo. • C’est son ami qui lui a offert ceci.    • Tu veux un livre pour Noël.

⭐⭐⭐ Imagine que tu rencontres ton/ta chanteur(se) préféré(e). Quelles questions lui poserais-tu ?

Invente au moins 5 questions avec l’inversion du sujet-verbe, « est-ce que » et des mots interrogatifs (tu ne peux utiliser qu’une seule fois chaque mot interrogatif).

 



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