Trace écrite, leçon à imprimer sur les homonymes au Cm1
Certains mots se prononcent de la même manière, mais n’ont pas le même sens : on dit que ce sont des homonymes.
Exemple : un conte de fée ; le comte (et la comtesse) ; un compte bancaire.
Certains homonymes s’écrivent de la même manière mais ont des sens différents. C’est le contexte qui permet de comprendre de quel sens il s’agit.
Exemple : le palais de la reine, le palais de la bouche
Certains homonymes ne s’écrivent pas de la même manière et ont des sens différents. C’est le contexte qui permet de comprendre de quel sens il s’agit.
Exemple : le lait de la vache, laid (= moche)
Pour écrire ces mots, on peut s’aider des mots de la même famille.
Exemple : lait/laitier et laid/laideur
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.