Identifier une phrase exclamative – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase exclamative au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Pense au point d’exclamation !

📌 La forme exclamative sert à exprimer une émotion.

→ Elle exprime un sentiment fort (joie, colère, surprise…)

→ On la lit avec une intonation expressive à l’oral.

📌 La forme exclamative peut faire appel aux :

Onomatopées et interjections        💡Ex. : Aïe ! Ouf ! Chut ! Ding ! Oh !

Phrases non-verbales                     💡Ex. : Quelle histoire fantastique !

Phrases verbales                             💡Ex. : Je suis tellement heureux !

Mots exclamatifs                            💡Ex. : Comme je suis content !

                                                               Que tu es belle !

Exercices

Surligne les phrases exclamatives.

Comme je suis content !Faites attention en sortant.Veux-tu bien arrêter de crier ?
J’en ai assez de t’entendre !Aïe ! Tu m’as fait mal !Est-elle très en colère ?

Dans ces phrases exclamatives, souligne les mots exclamatifs.       

  • Que cette journée est belle ! • Comme tu chantes bien !                 • Quel magnifique paysage !
  • Quels beaux paysages nous avons vus ! • Quelles jolies fleurs dans le jardin !

⭐⭐ Surligne, pour chaque phrase exclamative, le sentiment exprimé.

  • Quel bonheur de te revoir ! joie – dégoût – colère – surprise
  • Oh mais quelle horreur ! joie – dégoût – colère – surprise
  • Que tu as grandi vite ! joie – dégoût – colère – surprise

⭐⭐ Relie l’interjection à la bonne phrase exclamative.

Elle est enfin partie !        •           • Oh !                                       Tais-toi !                      •     • Non !

L’abeille m’a piqué !         •           • Aïe !                                      Je ne veux pas !         •     • Chut !

C’est génial !                    •           • Ouf !                                      Je l’ai oublié !              •     • Zut !

⭐⭐⭐ a) Surligne les phrases exclamatives et souligne les mots exclamatifs.

En ouvrant sa boîte de goûter, Hugo grimace et recule. Quelle horreur ! Le yaourt a coulé partout et l’odeur est vraiment écœurante… Beurk ! Ça donne envie de vomir ! Comme c’est dommage ! Hugo serre les poings, il trouve cette situation particulièrement déplaisante. Que c’est énervant !

  1. b) Indique, pour chaque phrase exclamative, le sentiment exprimé

 



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Jeux en ligne : Les formes de phrase - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème