Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier le type d’une phrase au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Il existe 3 types de phrases.
→ La phrase déclarative : donne une information et se termine par un point. 💡Ex. : Le chat mange ses croquettes.
→ La phrase injonctive : donne un ordre, un conseil, une interdiction… Elle se termine par un point ou un point d’exclamation (si elle exprime une émotion). 💡Ex. : Tu dois dormir ! (ordre)
💡Ex. : N’entre pas dans la pièce. (interdiction)
💡Ex. : Il faut que tu t’habilles chaudement. (conseil)
→ La phrase interrogative : pose une question et se termine par un point d’interrogation.
💡Ex. : Veux-tu venir me voir ?
Exercices
❶⭐ Parmi ces phrases, surligne celle qui est injonctive.
- Le chat du voisin traverse le jardin. • Afin d’éviter l’air froid, referme doucement la fenêtre.
- Les enfants observent les étoiles lors de la sortie.
❷⭐ Mets une croix dans la bonne case. Déclarative Injonctive Interrogative
| Les animaux sortent de l’étable. | |||
| Ne courez pas, attention ! | |||
| Est-ce cette année que tu vas l’acheter ? |
❸⭐⭐ Ajoute un point aux phrases déclaratives et un point d’exclamation aux phrases injonctives.
- Je sais que tu la connais • La fumée me dérange beaucoup • Revenez vite
- Range tes affaires, maintenant • Je suis extrêmement fatigué • Tu dois courir
❹⭐⭐ Surligne en vert les phrases déclaratives, en bleu les interrogatives et en jaune les injonctives.
- Quelle activités souhaites-tu faire ? • Vous devez manger votre plat avant le dessert.
- Je n’aime pas les épinards. • Il faut partir tout de suite ! • Ne sortez pas de la classe.
- Vous détestez laver la vaisselle. • Papa est en colère. • A-t-on des nouvelles de lui ?
❺⭐⭐⭐ Dans ce texte, surligne en vert les phrases déclaratives, en bleu les interrogatives et en jaune les injonctives.
Le matin, les élèves entrent calmement dans la classe. Pourquoi la maîtresse sourit-elle en regardant le tableau ? A-t-elle une surprise pour ses élèves ?
« Ouvrez votre cahier de français et recopiez la date sans faire de bruit. »
La leçon du jour commence dans une atmosphère studieuse et attentive.
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