Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier et produire des propositions principales et subordonnées au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 La proposition principale a une ou plusieurs propositions qui dépendent d’elle pour avoir du sens = propositions subordonnées.
⚠️ ATTENTION : La proposition principale n’est pas une proposition indépendante,
même si elle peut avoir du sens seule.
📌 Les propositions subordonnées sont reliées à la principale par un mot subordonnant : que, qui, dont, auquel, quand, si, lorsque, parce que, puisque, vu que, afin que, alors que…
💡Ex. : Paul mange la pomme qu’il a ramassée alors qu’il n’aime pas ça.
💡Ex. : Quand tu auras un moment, je te montrerai le livre qui m’a le plus marqué.
Exercices
❶⭐ Souligne en rouge les propositions principales et en vert les propositions subordonnées.
- Tu peux venir avec nous pendant que nous faisons nos courses.
- Puisque la cloche a sonné, c’est l’heure de rentrer.
- Je finirai ce projet qui me tient à cœur.
❷⭐ a) Surligne les mots subordonnants dans les phrases suivantes.
- Le livre, dont je te parle, est vraiment bien. • Si elle veut bien m’écouter, elle pourra y arriver.
- Que ce soit toi ou ton frère, vous ne m’écoutez pas ! • Il refuse de le faire alors qu’elle a raison.
- b) Souligne en rouge les propositions principales, en vert les propositions subordonnées.
❸⭐⭐ Ces propositions principales et subordonnées ont été mélangées. Utilise-les pour créer deux phrases avec une proposition principale et une proposition subordonnée :
je reste à la maison / que tu puisses m’accompagner / quand la maîtresse explique la leçon / je suis heureux / nous allons y arriver / nous partons en récréation / si tu fais des efforts / parce qu’il pleut
N’oublie pas d’ajouter la ponctuation et les majuscules !
❹⭐⭐ Voici des propositions principales, invente une proposition subordonnée pour chacune, avec un des mots subordonnants suivants : dont – si – lorsque – quand – parce que – que
- Cette personne, …, est très gentille. • Nous avons de bonnes notes… • Tu pourras venir avec nous…
- … cela m’est égal. • … nous pourrons aller au parc. • Nous voyagerons…
❺⭐⭐⭐ Décris cette image en écrivant un court texte, dans lequel il devra y avoir au moins 2 phrases avec 1 proposition principale et sa subordonnée + 1 phrase avec 1 proposition principale et 2 subordonnées.
Identifier et produire des propositions principales et subordonnées – CM2 – Exercices Pas à Pas pdf
Identifier et produire des propositions principales et subordonnées – CM2 – Exercices Pas à Pas rtf
