Identifier et produire des propositions indépendantes – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier et produire des propositions indépendantes au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌Une proposition indépendante fonctionne seule. Elle ne dépend d’aucune autre proposition pour avoir du sens.

📌Cependant, on peut en avoir plusieurs dans une même phrase. Elles sont alors :

→ juxtaposées = reliées par un signe de ponctuation ( ; : , )

💡Ex. : Le soleil brille, les oiseaux chantent.

→ coordonnées = reliées par une conjonction (mais, ou, et, or, ni, car) ou un adverbe

de liaison (donc, pourtant, alors, ensuite, cependant…)

💡Ex. : Il est de bonne humeur car il a bien dormi.

⚠️ Même si elles sont reliées entre elles, ces propositions ne dépendent pas l’une de l’autre, elles peuvent être séparées.

💡Ex. : Le soleil brille. Les oiseaux chantent.

Exercices

❶⭐ Surligne les propositions indépendantes. Attention, une des phrases n’en contient pas !

Elle a réchauffé son repas mais elle ne l’a pas mangé. / Je ne suis pas certain que ce soit une bonne idée.

Le soleil se couche pourtant il est encore très tôt. / Pars au plus vite ; sois prudent !

❷⭐ Dans ce texte, il n’y a que des propositions indépendantes. Surligne en bleu les propositions coordonnées et en vert les propositions juxtaposées.

Le vent souffle très fort, la mer est agitée. Les pêcheurs hésitent à sortir car ils voient le ciel sombre. Sur la plage, les touristes ramassent leurs affaires, ils veulent rentrer rapidement. Un enfant regarde les vagues et il trouve le spectacle impressionnant. Soudain, un éclair apparaît, tout le monde se met à courir. La plage se vide rapidement pourtant je reste là à observer la mer.

❸⭐⭐ Dans ce texte, retrouve les propositions indépendantes et surligne-les.

Ce matin, je suis sorti parce que le soleil brillait. J’ai retrouvé mon ami qui m’attendait devant la maison, et nous avons décidé de marcher. Les oiseaux chantaient, le vent soufflait doucement. Nous avons fini par rentrer car nous étions un peu fatigués.

❹⭐⭐ Complète ces phrases avec une proposition indépendante juxtaposée ou coordonnée.