Former une famille de mots et utiliser les mots qui la composent – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Former une famille de mots et utiliser les mots qui la composent au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Une famille de mots regroupe tous les mots ayant une partie commune (= radical)
et un sens commun.

💡Ex. : jardin – jardinier – jardinage – jardinerie – jardiner

⚠️ ATTENTION : Parfois, l’orthographe du radical peut varier : seul → solitaire

📌 Les mots d’une même famille sont :

→ des mots dérivés du radical avec un préfixe et/ou suffixe. 💡Ex. : goûter – dégoûter

→ des mots composés. 💡Ex. : arrière-goût

📌 Le dictionnaire permet de retrouver les mots d’une même famille.

Exercices

❶⭐ Écris un mot de la même famille que chaque mot proposé.

a) chant b) cadre c) grand d) marcher e) simple

❷⭐ Complète chaque série par un mot de la même famille. Utilise le dictionnaire.

a) calcul – calculer – calculatrice – … b) lance – lanceur – lancer – …
c) proportion – proportionné – proportionnel – … d) pays – paysan – paysage – …

❸⭐⭐ Complète chaque phrase par un nom de la famille que le mot entre parenthèses.

Dès le xiii^e siècle, les « (Europe) explorent l’Asie. Ils veulent répandre le « (chrétien). Le xv^e siècle marque le début des grandes « (découvrir). Les premiers « (explorer) sont des Espagnols et des Portugais. Des « (aventure) pillent les cités aztèques et incas.

❹⭐⭐ Complète ces phrases en utilisant un mot composé de la famille de garde. Utilise le dictionnaire.

a) La « surveille Mathéo car il est souffrant. b) Le « surveille le domaine de chasse.
c) Le « surveille le passage à niveau. d) Le « permet de conserver les aliments.
e) Le « empêche les gens de tomber. f) J’ai mis mon canapé dans un «.

❺⭐⭐⭐ Trouve l’adjectif de la même famille puis utilise-le dans une phrase.