Exercices avec correction – CM1: Distinguer le son [é] et [è]
Consignes pour ces exercices :
Complète avec è, é ou ê.
Mets les mots dans le tableau où tu entends [é] et où tu entends [è].
Complète avec è, é ou ê.
un pi…ge
la for…t
le th…
une gu….pe
la f….te
un fr….re
un tr….sor
ma m….re
le m….lange
la rivi….re
Mets les mots dans le tableau où tu entends [é] et où tu entends [è].
un mètre – une année – une prière – une bête – une idée – agréable – aubépine – particulière – établir – une matinée – l’écriture – un cortège.
J’entends [é]
J’entends [è]
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
