Leçons, trace écrite, cours - Stratégie de calcul mental : Cycle 2 - PDF à imprimer

Les doubles de 20 à 50 – CE1 – Leçon – Cycle 2 – PDF gratuit à imprimer

Les doubles de 20 à 50 - CE1 - Leçon - Cycle 2 - PDF gratuit à imprimer

Leçon sur ajouter 9, 19 ou 29 au CE1. Définition : C’est quoi un double ? Pour trouver le double d’un nombre, il faut ajouter ce nombre à lui-même. Exemple : Le double de 10, c’est 10 + 10 = 20. Le double de 10, c’est 20. Les doubles des dizaines entières : 20, 30, 40 et 50 Astuce : Pour trouver le double d’une dizaine entière, on fait le double du chiffre des dizaines et on ajoute un zéro…


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Calculer en utilisant la technique des « presque-doubles » – CE1 – Leçon – Cycle 2 – PDF gratuit à imprimer

Calculer en utilisant la technique des « presque-doubles » - CE1 - Leçon - Cycle 2 - PDF gratuit à imprimer

Leçon sur calculer en utilisant la technique des « presque-doubles » au CE1. Certains calculs comportent deux nombres qui ne sont pas tout à fait des doubles mais presque : 5 + 6 c’est presque 5 + 5 9 + 8 c’est presque 8 + 8 6 + 8 c’est presque 6 + 6 On va donc se servir de ces doubles qu’on connait bien. Les deux nombres doivent être proches dans la file numérique. Je décompose le plus grand…


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Trouver le complément à la dizaine supérieure – CE1 – Leçon – Cycle 2 – PDF gratuit à imprimer

Trouver le complément à la dizaine supérieure - CE1 - Leçon - Cycle 2 - PDF gratuit à imprimer

Leçon sur trouver le complément à la dizaine supérieure au CE1. Le complément à la dizaine supérieure, c’est le nombre d’unités qu’il faut ajouter à un nombre pour atteindre la dizaine suivante. MÉTHODE ❶ Je regarde le chiffre des unités. ❷ Je peux imaginer une boîte de 10 cases. Je place d’abord le nombre d’unités, puis je complète ce qui manque jusqu’à 10. à 6 pour aller jusqu’à 10 : il manque 4 ❸ Ce nombre est le complément à…


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Stratégie de calcul mental : Cycle 2 - Leçon

Tables des matières Stratégie de calcul mental : Cycle 2