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Les nouveautés en CP

Les nouvelles ressources en CP

Noël – CP – Défi maths – Enigmes mathématiques

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CP en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1. Observe, puis trouve ce qui manque. 2.Un commerçant range les boules dans des boîtes. Il en met 4 par boîte. Combien de boîtes devra-t-il utiliser pour ranger ces boules ? Il faudrait ….. boîtes. 3. Dans le salon…

Animaux typiques du Royaume-Uni – CP – Anglais

CP – Anglais: Animaux typiques du Royaume-Uni Objectifs : Connaître les animaux typiques du Royaume-Uni Vocabulaire et expression : a squirrel, a fox, a deer, a badger, a hedhehog, an otter What animal is it ? Révisions : date + météo Matériel : Flashcards Billy et Doggy, Flashcards Animals UK, diaporama, fiche d’accompagnement, fiche élève, trace écrite Découverte collective :…

Ateliers gymniques – CP – CE1 – Cycle complet EPS

Cycle complet EPS-Ateliers gymniques – CP – CE1 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Compétence : S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique Attendus de fin de cycle : – Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d’actions. – Mémoriser des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles et…

Diplôme de fin d’année – Gestion de la classe

Gestion de la classe : Diplôme de fin d’année De quoi ravir les élèves et de les féliciter de leur travail tout au long de l’année. Ils adorent les diplômes et cela représente beaucoup pour eux. Vous trouverez ci-dessous trois versions de diplômes de fin d’année que vous pouvez télécharger et imprimer en couleur. Voir les fichesTélécharger les documents Diplôme…

Who are you – CP – Anglais

CP – Anglais : Who are you Objectifs : Savoir se présenter 3 (nom, identité, âge, animal, humeur) Vocabulaire et expression : Wh at’s your name ? My name is ….. Are you a boy or a girl ? I’m a ….. How are you ? I’m fine, How old are you ? I’m ….. , Have you got a…

Salutations et Consignes de classe – Cp – Anglais

CP – Anglais: Salutations et Consignes de classe Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Savoir saluer, dire son nom et connaître quelques consignes de classe Vocabulaire et expression : Billy ,Doggy , a boy, a girl, a dog ,Hello ! Hi ! Good-morning ! Listen to me, stand up, sit down, open/close,…

 


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École à la maison et IEF pour le CP

Les nouveautés en CE1

Les nouvelles ressources en CE1

Noël – CE1 – Défi maths – Enigmes mathématiques

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CE1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1. Trouve ce qui manque. 2. Sachant que l’on peut remplacer chaque plateau rectangulaire par deux plateaux triangulaires, combien faudrait-il de plateaux triangulaire pour remplacer tous ces plateaux rectangulaires ? (Tu peux te servir de la fiche aide.) Il…

Je reconnais des polygones – CE1 – Leçon

Leçon – CE1: Je reconnais des polygones Polygone : figure fermée composée de côtés droits qui se rejoignent bout à bout en sommets Sommet Côté   Voir les fichesTélécharger les documents Je reconnais des polygones.-CE1-Leçon pdf Je reconnais des polygones.-CE1-Leçon rtf…

Date and Days – CE1 – Anglais

CE1-Anglais: Date and Days Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître les jours de la semaine et la date Vocabulaire et expression : monday, tuesday, Wednesday, thursday, Friday, Saturday, sunday What’s the date today ? It’s Monday….. Matériel : Flashcards des personnages ( Doggy , Foxy ) , cartes-personnages , flashcards des…

Ateliers gymniques – CP – CE1 – Cycle complet EPS

Cycle complet EPS-Ateliers gymniques – CP – CE1 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Compétence : S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique Attendus de fin de cycle : – Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d’actions. – Mémoriser des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles et…

Je convertis et je compare des longueurs – CE1 – Leçon

Leçon – CE1: Je convertis et je compare des longueurs Pour comparer des longueurs, il faut s’assurer qu’elles sont exprimées dans la même unité ! Alors, il suffit de comparer les nombres. Si ce n’est pas le cas, il va falloir d’abord les convertir : changer de multiple, grâce aux équivalences entre les multiples ou grâce au tableau de conversion….

Weather – CE1 – Anglais

CE1-Anglais: Weather Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître la météo Pré-requis CP : sun, rain, cloud, wind , hot cold Vocabulaire et expression : sunny, rainy, cloudy, windy + foggy, snowy What’s the weather like today ? It’s sunny….. How’s the weather? Is it sunny ? Is it rainy ? ……..

 


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École à la maison et IEF pour le CE1

Les nouveautés en CE2

Les nouvelles ressources en CE2

Noël – CE2 – Défi maths – Enigmes mathématiques

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CE2 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1.Trouve ce qui manque. 2.Compte le nombre de triangles (de tous les triangles) que contient cette étoile de Noël. Il y a ….. triangles. 3.Aide la petite fille à trouver son cadeau. Elle doit passer les cases de l’une…

J’identifie les marques du pluriel. – CE2 – Leçon

Leçon – CE2: J’identifie les marques du pluriel. Le pluriel des noms en al, ail, ou, eu Les noms terminés au singulier par –ail prennent un s au pluriel sauf bail, corail, émail, soupirail, travail, vantail, vitrail qui s’écrivent -aux. un corail➞ des coraux    un vitrail ➞ des vitraux Les noms terminés au singulier par –al finissent par –aux au…

Programmation Annuelle – Ce2 – Anglais – Sommaire – Famille Vadrouille

Programmation Anglais CE2 Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. PERIODE 1 1/ Se présenter / numbers Objectif : Connaître les différentes façons de saluer. Objectif : Demander et dire son nom Mémoriser une chanson. Objectif : Connaître les nombres jusqu’à 12 Demander et dire son âge. Voir la ressource: Se présenter / numbers 2/ Les consignes de la classe Objectifs…

Gymnastique avec agrès – CE2 – Cycle complet EPS

Cycle complet EPS-Gymnastique avec agrès – CE2 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Compétence : S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique Attendus de fin de cycle : – Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d’actions. – Mémoriser des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles et collectives….

Je conjugue et connais les terminaisons au présent de l’indicatif des verbes faire, dire, vouloir, pouvoir, voir. – CE2 – Leçon

Leçon – CE2: Je conjugue et connais les terminaisons au présent de l’indicatif des verbes faire, dire, vouloir, pouvoir, voir. Le présent est un temps qui indique ce qui se passe au moment où l’on parle. Exemples : Je peux prendre le bus. Pierre peut se promener avec son chien. Nous pouvons taper sur un clavier. Les enfants peuvent apprendre…

Time – Ce2 – Anglais – Famille Vadrouille

Time – Ce2 Objectif : Savoir lire l’heure Vocabulaire et expression : Rebrassage : Les nombres de 0 à 12. Vocabulaire et expression : « What time is it ? It’s ….. o’clock or It’s half past….. o’clock ».   Voir les fichesTélécharger les documents Time – Ce2 – Fiche de préparation pdf Time – Ce2 – Poster pdf Time – Ce2…

 


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École à la maison et IEF pour le CE2

Les nouveautés en CM1

Les nouvelles ressources en CM1

Noël – CM1 – Défi maths – Enigmes mathématiques

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1.Observe et trouve les nombres qui manquent. 2.Complète cette pyramide de nombres en additionnant les nombres indiqués sur les paquets et en mettant la réponse juste au-dessus. 3.Un magasin vend des décorations de Noël géantes pour les très grands…

Programmation Annuelle – Cm1 – Anglais – Sommaire – Famille Vadrouille

Programmation Anglais – Cm1 Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. PERIODE 1 1/ se présenter Objectifs : Savoir se présenter. Voir la ressource: se présenter 2/ Civilization : USA physique Objectifs : Connaître quelques caractéristiques générales Des Etats Unis : situation géographique, drapeau, hymne, monnaie, capitale, grandes villes emblématiques. Voir la ressource: Civilization : USA physique 3/ How old are…

Acrosport – Cm1 – Cm2 – Cycle complet EPS

Cycle complet d’EPS – Acrosport – Cm1 – Cm2 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Attendus de fin de cycle : – Utiliser le pouvoir expressif du corps de différentes façons. – Enrichir son répertoire d’actions afin de communiquer une intention ou une émotion. – S’engager dans des actions artistiques ou acrobatiques destinées à être présentées aux autres en maitrisant…

Reconnaitre l’adjectif lorsqu’il est l’épithète d’un nom – CM1 – Leçon

Leçon – CM1: Reconnaitre l’adjectif lorsqu’il est l’épithète d’un nom L’adjectif épithète Épithète est la fonction d’un adjectif placé à côté du nom qu’il complète. C’est une expansion du groupe nominal, il enrichit le groupe nominal simple constitué par le nom et son déterminant. Il peut être supprimé. Ex : De belles fleurs. Où trouve-t-on l’épithète ? • Il fait…

 


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CM1 - Toutes les ressources

École à la maison et IEF pour le CM1

Les nouveautés en CM2

Les nouvelles ressources en CM2

Noël – CM2 – Défi maths – Enigmes mathématiques

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM2 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1.Observe et trouve ce qui manque. 2.Compte le nombre de triangles (de tous les triangles) que contient cette pyramide à base triangulaire. (Tu peux te servir de la fiche aide.) 3.Voici des paquets cadeaux. Trouve le montant de chaque…

Participe passé en é ou infinitif en -er – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Participe passé en é ou infinitif en -er Distinguer le participe passé en –é de l’infinitif en -er Le participe passé en –é et l’infinitif en -er Entoure les bonnes propositions. a) Il est (filmé / filmer). b) Les enfants ont (apporter/ apporté) des chocolats. c) As-tu pu(terminer/terminé) ton travail à temps ? d) (Fumer/Fumé)…

Acrosport – Cm1 – Cm2 – Cycle complet EPS

Cycle complet d’EPS – Acrosport – Cm1 – Cm2 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Attendus de fin de cycle : – Utiliser le pouvoir expressif du corps de différentes façons. – Enrichir son répertoire d’actions afin de communiquer une intention ou une émotion. – S’engager dans des actions artistiques ou acrobatiques destinées à être présentées aux autres en maitrisant…

Je sais construire des patrons de solide usuels à partir d’une face donnée. – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2: Je sais construire les patrons des solides usuels. Construire les patrons des solides Termine ces patrons de ces solides en tenant compte de la face déjà tracée.   Voir les fichesTélécharger les documents Je sais construire des patrons de solide usuels à partir d’une face donnée.-CM2-Exercices pdf Je sais construire des patrons de solide usuels…

Le passé composé – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan- CM2: Le passé composé Identifier les verbes au passé composé Conjuguer les verbes au passé composé Le passé composé Souligne les verbes conjugués au passé composé Nous avions commencé – ils ont fini – on aurait cru – j’ai mangé – nous étions fatigués – il avait fait – tu as gagné – je suis allée –…

 


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École à la maison et IEF pour le CM2

Les nouveautés en 6ème

Les nouvelles ressources en 6ème

Qu’est ce que la république romaine ?

La république romaine Tout savoir sur la république romaine Quels sont les mythes à propos de la naissance de Rome ? Comment est né Rome selon selon le mythe du poète Virgile ? Comment est né Rome selon le mythe de Tite-live ? Où habitaient les 1er habitants de Rome ? Qui sont les étrusques ? Qui est Servius Tullius…

Communication et gestion de l’information – 6ème – Cours

Cours à imprimer pour la 6ème sur la communication et la gestion de l’information. Communication et gestion de l’information Les moyens de communication et de gestion de l’information Ordinateur et périphériques Parmi les différents moyens de communication existant (téléphonie, télévision, affichage….. ), la communication informatique occupe une place prépondérante. L’ordinateur associé aux périphériques va permettre la transmission de messages et…

Moyens de communication et de gestion de l’information – 6ème – Exercices

Exercices à imprimer pour la 6ème sur les moyens de communication et la gestion de l’information. Usage des moyens numériques dans un réseau Ordinateur et périphériques Un ordinateur est composé d’une unité centrale (UC) et de périphériques externes. Il existe des : Périphériques d’entrée: permettant de capter des informations vers l’unité centrale. Périphériques de sortie: permettant d’envoyer des informations. Périphériques…

Communication et gestion de l’information – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation sur la communication et la gestion de l’information. Classe ces différents périphériques dans ce tableau et rajoute-en un dans chacune des colonnes ? Souris, écran, imprimantes, scanner, modem Qu’est- ce- qu’un réseau informatique ? De quels matériels se compose-t-il ?   Explique ce qu’est l’environnement de travail ? Où peut-on trouver cet…

Communication et gestion de l’information – 6ème – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur la communication et la gestion de l’information. Cours, exercices, évaluation bilan – Matériaux et objets techniques – Sciences 6ème Communication et gestion de l’information Compétences du B.O Environnement numérique de travail Le stockage des données, notions d’algorithme, les objets programmables Usages des moyens numériques dans un réseau Usage de logiciels usuels Contenu de la…

Qu’est-ce-que la surface d’une figure géométrique ?

Une figure géométrique Tout savoir sur la surface des figures géométriques particulières Qu’est-ce-que la surface d’une figure géométrique ? Qu’est-ce-que l’aire d’une figure géométrique ? Quelle est la formule de l’aire d’un carré ? Quelle est la formule de l’aire d’un rectangle ? Quelle est la formule de l’aire d’un parallélogramme ? Quelle est la formule de l’aire d’un trapèze…

Enjeux liés à l’environnement – 6ème – Cours

Cours à imprimer pour la 6ème sur les enjeux liés à l’environnement La planète Terre – Sciences Les enjeux liés à l’environnement Les milieux de vie Un écosystème est un ensemble dynamique d’organismes vivants ou peuplement (plantes, animaux et micro-organismes) qui interagissent entre eux et avec le milieu dans lequel ils vivent. Le milieu est l’habitat des êtres vivant, il…

 


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6ème

 

Des ressources de la maternelle au lycée...

Le site pass-education met à disposition des enseignants près de 10.000 ressources pédagogiques de la maternelle au lycée directement exploitables par classes et matières. Elles sont présentées sous forme de cours, leçons, exercices corrigés, évaluations et documents à télécharger…

 



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