Leçon et exercice : CM2

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Cache lune – Cm2 – Récit – Lecture

Paru dans : Exercices - Récits : CM2

Lecture compréhension pour le cm2 – Récit: Cache lune Atteindre la lune Cela va bientôt faire cent ans que Zamoléon exerce le métier de Cache-Lune. Cette profession très rare consiste chaque nuit à étendre un grand drap devant la lune, pour cacher une partie de sa lumière. C’est un travail très important car les croissants de lune ainsi formés embellissent le ciel et rythment le temps. Il faut beaucoup d’énergie, d’adresse et de savoir-faire pour accomplir cette tâche, et les…

Français – Cm2 – Bilan fin d’année avec corrigés

Paru dans : Evaluation Bilan - Révision / Bilan : CM2

Exercices – Révisions de fin d’année pour le cm2 – Bilan français Orthographe 1/ Souligne les mots invariables: 2/ Complète le tableau: 3/ Complète les phrases suivantes avec: leur ou leurs / quand ou quant / quel(s) ou quelle(s) / s’en ou sans / 4/ Complète les mots inachevés avec er ou é: 5/ Souligne les noms en rouge et les verbes en vert: 6/ Choisis entre g ou gu / c ou qu / ill ou y: 7/ Les…

Masques africains – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Arts visuels – Cycle 3

Paru dans : Exercices - Art premier / art primitif : CM2

Masques africains – Art premier L’importance du masque dans la culture africaine   Les masques servent, principalement, aux cérémonies (initiations, funérailles, début ou fin des récoltes, etc….. ) Ils représentent les puissances de l’au-delà. Il s’agit souvent d’esprits ancestraux, c’est-à-dire des esprits des morts, mais aussi de toutes sortes de génies naturels, ainsi que de démons liés à des maladies, représentés sous forme de géants ou de nains ou bien d’un animal. Celui qui porte le masque n’est pas seulement…

La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Paru dans : Evaluation Bilan - Arts du visuel : CM2

Evaluation Temps modernes 1/ Relie L’œuvre à son auteur puis l’auteur à son époque. 2/ Ecris le titre de chaque œuvre 3/ Quelles peintures célèbres se cachent derrière ces publicités 4/ A quel artiste correspond ces œuvres ?   Voir les fichesTélécharger les documents La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel rtf La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel pdf…

Architecture religieuse – Basiliques – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3

Paru dans : Exercices - Arts de l’espace : CM2

  Les arts de l’espace L’architecture religieuse – Basilique, place   La Renaissance est un mouvement de rénovation culturelle et artistique qui prend sa source en Italie au XVe s. et se répand dans toute l’Europe au XVIe s. Si l’architecture gothique privilégiait la verticalité et la prouesse technique, l’architecture de la renaissance italienne privilégie les lignes horizontales, la symétrie et l’harmonie des volumes. Les ordres antiques réapparaissent sur les chapiteaux des colonnes. La nouveauté architecturale la plus remarquable est…

Nombres jusqu’à 1000 – Ce2 Cm1 Cm2 – Leçon

Paru dans : Leçons - Nombres de 0 à 999 : CM2

Leçon: Nombres jusqu’à 1000 – Ce2 Cm1 Cm2 – Numération – Cycle 3 Les nombres jusqu’à 1000 1- Pour lire tous les nombres jusqu’à 1000, on a besoin de peu de mots : 2- On peut décomposer les nombres en unités, dizaines, centaines, milliers…..   Voir les fichesTélécharger les documents   Nombres jusqu’à 1000 – Ce2 Cm1 Cm2 – Numération – Cycle 3 rtf Nombres jusqu’à 1000 – Ce2 Cm1 Cm2 – Numération – Cycle 3 pdf    …

Schéma narratif du conte 2 – Leçon – Cm1 – Cm2 – Ecriture – Rédaction – Cycle 3

Paru dans : Leçons - Contes : CM2

Le schéma narratif du conte 1/ Complète le texte à trou avec les mots suivants : situation – finie – la situation finale – l’ imparfait – le passé simple – la situation initiale – l’élément déclencheur – héros – des actions. ….. : c’est le début de l’histoire. On y place le décor, les personnages et les temps utilisés sont à l’ ….. ….. : c’est un évènement qui vient bouleverser l’histoire. Le temps de la conjugaison va changer…

CM2 - Leçon et exercice

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