Fête du sport 14.09.25 « Célébrons l’anniversaire des Jeux olympiques et paralympiques de 2024 à Paris. » Bienvenue dans ce livret de révisions pour le Ce1 et Ce2 sur le thème des Jeux Olympiques. Tu y trouveras différentes activités à la manière d’un cahier de vacances. Tu peux choisir de faire les pages dans l’ordre ou non en fonction de tes envies, tu as sur le côté des pages des petits signets afin de repérer en un clin d’œil la…
Fête du sport 14.09.25 « Célébrons l’anniversaire des Jeux olympiques et paralympiques de 2024 à Paris. » Bienvenue dans ce livret de révisions pour le Cm1 et Cm2 sur le thème des Jeux Olympiques. Tu y trouveras différentes activités à la manière d’un cahier de vacances. Tu peux choisir de faire les pages dans l’ordre ou non en fonction de tes envies, tu as sur le côté des pages des petits signets afin de repérer en un clin d’œil la…
Fête du sport 14.09.25 « Célébrons l’anniversaire des Jeux olympiques et paralympiques de 2024 à Paris. » Bienvenue dans ce livret de révisions pour la 6ème et 5ème sur le thème des Jeux Olympiques. Tu y trouveras différentes activités à la manière d’un cahier de vacances. Tu peux choisir de faire les pages dans l’ordre ou non en fonction de tes envies, tu as sur le côté des pages des petits signets afin de repérer en un clin d’œil la…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français au CM2. Compétences Lecture Répond à une question explicite en utilisant une phrase du texte. Répond à une question en traitant l’information donnée dans le texte. Répond à une question implicite. Lis avec aisance. Identifie les différents genres représentés et repère leurs caractéristiques majeures. Utilise un dictionnaire pour trouver un synonyme. Repère des mots contenant des préfixes. Ecriture Sait écrire un texte de 5 à 10 lignes en respectant les normes…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique au CM2. Numération Utilise et représente les nombres. entiers décimaux Retrouve les différentes représentations d’un nombre. entiers décimaux Maîtrise la différence entre chiffre et nombre. Compare les nombres en utilisant les signes : < ; = ; > entiers décimaux Range les nombres. entiers décimaux Place les nombres sur une droite graduée. entiers décimaux Encadre les décimaux entre deux entiers consécutifs. Ecris une fraction en chiffre et en lettres. Associe la…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique en 6ème. Compétences Numération Il connaît les unités de la numération décimale et les relations qui les lient. Il compose et décompose les nombres. Entiers Décimaux Il comprend et applique les règles de numération décimale de position. Il compare les nombres en utilisant les signes : < ; = ; > Entiers Décimaux Il range les nombres. Entiers Décimaux Il place les nombres sur une droite graduée. Entiers Décimaux Il connaît…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français au CE1. Tableau de compétences Compétences Phonologie Maîtrise les correspondances grapho-phonologiques (décompose une syllabe en phonèmes ou assemble des phonèmes pour former une syllabe ou un mot). Discrimine les lettres, graphèmes et phonèmes proches Lecture Lit, à voix haute, des phrases ou courts textes fortement déchiffrables (indicateur : fluence d’au moins 40 mots par minute). Repère et prend en compte les marques de ponctuation lors de sa lecture à voix haute….
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français au CM1. Compétences Lecture Répond à une question en traitant l’information donnée dans le texte. Répond à une question explicite en utilisant une phrase du texte. Répond à une question implicite. Lis avec aisance. (90 mots par minute) Identifie les différents genres représentés et repère leurs caractéristiques majeures. Ecriture Sait écrire un texte d’environ 10 lignes en respectant les normes de l’écriture et en reproduisant la forme induite par le…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français au CE2. Tableau de compétences Phonologie Discrimine et localise les graphèmes et phonèmes (notamment les plus proches). Connaît la valeur de certaines lettres selon le contexte Connaît la composition de certains graphèmes selon la lettre qui suit (an/am, en/em, on/om, in/im) Ecrit des syllabes et mots complexes mais réguliers, connus ou non. Lecture Lit les mots irréguliers fréquents et des mots avec des graphèmes complexes Lit un texte à voix…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique au Ce1. Compétences Nombres et calculs Il écrit en chiffres et en lettres des nombres dictés. Lit et écrit des nombres entiers inférieurs ou égaux à 100 en chiffres et en lettres. Comprend la valeur des chiffres selon leur position (unités et dizaines). Décompose un nombre inférieur à 100. Dénombre et représente des collections de nombres entiers inférieurs ou égaux à 100. Compare des nombres entiers < ou = à 100….
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français en 6ème. Compétences Lecture Répond à une question explicite dont la réponse se trouve clairement écrite dans le texte. Répond à une question implicite en utilisant des stratégies de lecture. Identifie les différents genres représentés à l’aide de critères explicites donnés Trouve les idées essentielles d’un texte et propose des titres de paragraphes. Lit avec fluidité (environ 120 mots par minute). Écriture Écrit à la main, un texte de 10 lignes…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique au CM1. Compétences Numération Ecrit et lit en lettres ou en chiffres des nombres inférieurs ou égaux à 10 000. Connait la suite des nombres entiers < à 10 000. Identifie la parité d’un nombre (pair/impair). Dénombre des collections en les organisant. Maîtrise la différence entre chiffre et nombre. Retrouve les différentes représentations d’un nombre. Connait et utilise diverses représentations d’un nombre entier. Sait décomposer les nombres pour mettre en évidence…
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique au CE2. Compétences Nombres et calculs Ecrit en chiffres et en lettres des nombres dictés. Lit et écrit des nombres entiers inférieurs ou égaux à 1000 en chiffres et en lettres. Connaît la suite des nombres jusqu’à 1000. Comprend la valeur des chiffres selon leur position (unités, dizaines, centaines). Connaît les différentes désignations d’un nombre. Dénombre et représente des collections de nombres entiers inférieurs ou égaux à 1000. Compare des nombres…
Séquence complète sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème. Cours sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème. Rappel : Le Groupe Nominal (GN) est constitué au minimum d’un déterminant et d’un nom, tous deux au même genre et au même nombre. L’élément principal du GN est le nom noyau. Ce GN peut également contenir une ou plusieurs expansions du nom (adjectif(s), groupe(s) prépositionnel(s), subordonnée relative) ; dans ce cas, on parle de…
Cours sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème. Rappel : Le Groupe Nominal (GN) est constitué au minimum d’un déterminant et d’un nom, tous deux au même genre et au même nombre. L’élément principal du GN est le nom noyau. Ce GN peut également contenir une ou plusieurs expansions du nom (adjectif(s), groupe(s) prépositionnel(s), subordonnée relative) ; dans ce cas, on parle de GN « complexe ». L’accord dans le GN dépend des éléments qui le…
Exercices avec les corrections sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème. Consignes pour ces exercices : Coche les GN où le nom en gras est le nom noyau. Dans chacune des phrases suivantes, surligne l’adjectif correctement accordé. Écris les GN suivants au féminin/pluriel. A. Surligne les noms noyaux avec lesquels doivent s’accorder les adjectifs entre parenthèses puis fais les bons accords. Surligne chaque nom noyau, complète ces GN avec des groupes prépositionnels compléments du nom et…
Evaluation avec les corrigés sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème. Évaluation des compétences Connaître le fonctionnement des chaînes d’accord dans un GN complexe. Produire des écrits en faisant correctement les accords dans le GN complexe. Consignes pour cette évaluation : Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse. Vrai Faux Dans le texte suivant, surligne les expansions du nom accordées aux mots en gras. Accorde correctement les adjectifs suivants puis explique ton choix. Réécris le…
Tout pour la rentrée de l’enseignant Maternelle – Petite, moyenne et grande section – PS – MS – GS – Cycle 1 Vous trouverez ci-dessous les liens vers un condensé d’outils, programmations, affiches, textes ….. pour faciliter l’organisation de la rentrée scolaire 2025 -2026. Les articles correspondants contiennent des documents à télécharger et imprimer. 1/ Les calendriers Voir les fichesTélécharger les documents Calendrier perpétuel illustré par mois 2025/2026 zone A, B,C Calendrier perpétuel illustré par mois zone A 2025-2026 pdf…
Tout pour la rentrée de l’enseignant Ce1 – Ce2 – CM1 – CM2 – Cycle 2 et Cycle 3 Vous trouverez ci-dessous les liens vers un condensé d’outils, programmations, affiches, textes ….. pour faciliter l’organisation de la rentrée scolaire 2025 -2026. Les articles correspondants contiennent des documents à télécharger et imprimer. 1/ Les calendriers Voir les fichesTélécharger les documents Calendrier perpétuel illustré par mois 2025/2026 zone A, B,C Calendrier perpétuel illustré par mois zone A 2025-2026 pdf Calendrier perpétuel illustré…
Récit (lecture) sur La rentrée à Poudlard au Ce2 Professeur McGonagall, voici les élèves de première année, annonça Hagrid en faisant rentrer les élèves dans Poudlard, l’école des sorciers. Merci, Hagrid, dit la sorcière, je m’en Les élèves inquiets, guidés par le professeur McGonagall traversèrent l’immense salle et entrèrent dans une petite salle réservée aux élèves de première année. (….. ) Bienvenue à Poudlard, dit le professeur McGonagall. Vous allez être répartis dans les différentes maisons. Les maisons sont au…
Lecture documentaire sur Tour du monde de la rentrée au Ce1 et Ce2 Et si on prolongeait un peu les vacances avec un petit tour du monde ! La rentrée des classes en Inde, en Arabie ou en Russie se passe-t-elle comme chez nous ? Allons voir comment se déroule le premier jour d’école dans les autres pays….. INDE Quand un enfant atteint l’âge d’entrer à l’école, son tout premier jour est très important. C’est un peu comme une seconde…
Premier Rallye lecture de la rentrée sur le thème de l’école – niveau CM1 Pour la rentrée, Pass Education vous propose des rallyes lectures originaux, conçus non pas sur des œuvres complètes mais sur la base de documents de longueurs variées permettant à l’enfant de construire ses repères pour de nombreux types de textes. Pour chaque thème, on trouvera : 4 textes narratifs Enquête à l’école : Je m’appelle Anna. J’ai les cheveux blonds et les yeux bleus en amande….
MS – Moyenne Section – Rentrée : Lecture pour la maternelle Dans chaque liste, retrouve et entoure les mots identiques au mot principal. peinture maîtresse colle tableau Voir les fichesTélécharger les documents Lecture-MS-Discrimination visuelle-Script pdf…
Premier Rallye lecture de la rentrée sur le thème de l’école ailleurs autrement – niveau CM2 Pour la rentrée, Pass Education vous propose des rallyes lectures originaux, conçus non pas sur des œuvres complètes mais sur la base de documents de longueurs variées permettant à l’enfant de construire ses repères pour de nombreux types de textes. Pour chaque thème, on trouvera : 4 textes narratifs Harry Potter à l’école des sorciers : La porte s’ouvrit immédiatement. Une grande sorcière aux…
Premier Rallye lecture de la rentrée sur le thème de l’école et la rentrée – niveau CE2 Pour la rentrée, Pass Education vous propose des rallyes lectures originaux, conçus non pas sur des œuvres complètes mais sur la base de documents de longueurs variées permettant à l’enfant de construire ses repères pour de nombreux types de textes. Pour chaque thème, on trouvera : 4 textes narratifs Une nouvelle école pour Mama Zou : Les Papayous vivent sur une île perdue…
GS – Grande Section – Rentrée : Lecture pour la maternelle Dans chaque liste, retrouve et entoure les mots identiques au mot principal. Découpe les : étiquettes et colle chaque mot sous le bon dessin. étiquettes et à l’aide des éléments du haut, colle-les dans les cases vides. Voir les fichesTélécharger les documents Lecture-GS-Rentrée-Discrimination visuelle-CURSIVE pdf Lecture-GS-Rentrée-Page 3-Cursive pdf Lecture-GS-Rentrée-Page 4-Cursive pdf…
PS – Petite Section – Rentrée : Lecture pour la maternelle Dans chaque liste, retrouve et entoure les mots identiques au mot principal. Voir les fichesTélécharger les documents Lecture-PS-Discrimination visuelle-MAJ pdf…
Récit (lecture) sur La rentrée de Sita au Cm1 et Cm2 Résumé du récit : Dans l’Inde rurale, l’accès à l’éducation est un immense privilège. Sita adore aller à l’école. Ses matières préférées, ce sont les langues étrangères ! Peu avant la rentrée, elle apprend qu’une nouvelle institutrice revient au village après un long voyage : celle-ci prône la modernité ce qui effraie les anciens. On colporte alors d’inquiétantes rumeurs à son sujet, ce qui angoisse la jeune fille. Mais…
Mes premiers pas en lecture Niveau 1 (CP et CE1) sur la rentrée. 1) Lis le petit texte. Colorie les majuscules et les points en jaune. Combien y a-t-il de phrases ? ….. Aujourd’hui, c’est le jour de la rentrée. Zoé ne veut pas sortir de son lit. Elle est inquiète. Elle a peur de ne pas retrouver ses amis Léo et Célia dans sa classe. Son petit frère Tom lui fait un gros câlin pour la rassurer. 2) Qui…
L’histoire de l’école – l’école de Jules Ferry – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Lecture de la rentrée – Cycle 3 Documentaire, questionnaire + correction Je m’appelle Jules Ferry. Je suis né le 5 avril 1832. Je passe mon enfance dans les belles montagnes vosgiennes, où j’étudie au collège de Saint-Dié. Ma famille a de l’argent et je peux continuer mes études. J’ai de la chance ! À l’époque, tout le monde ne peut pas étudier car l’instruction est…
