Les pronoms au Cm2 – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de Cm2 ayant des difficultés sur les pronoms.

Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : les pronoms

A partir d’une vidéo pédagogique sur les pronoms, l’enfant pourra tester ses connaissances:

Ce que j’ai appris dans la vidéo

Pour éviter de ……………….. trop souvent les mêmes mots, on utilise des ……………..

Il en existe de nombreux : les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs.

Ex : mon vélo est beau → Le mien est beau / il est beau / celui-ci est beau….

Les pronoms prennent le genre et le ……………….. des noms ou GN qu’ils remplacent :

Ex : la pieuvre : GN féminin singulier → elle / la / l’ / celle-ci…

Les mots croisés : GN masculin singulier → ils /les / ceux-ci…

Les pronoms personnels 

S’ils sont …………………….. de la phrase, on utilisera les pronoms : je – tu – il – elle – on – nous – vous – ils – elles.

Ex : Il est trop incliné → il = le transat

Ils ne sont pas faciles à trouver → ils = les mots croisés.

J’ai compris

Remplace les GN soulignés par des pronoms personnels :

Gérard (……..) est parti en vacances – Grand maman adore ses petits-enfants (…………) – elle a donné une lettre à sa meilleure amie (………) – Clément et toi (…………) serez à la maison pour Noël – Ces petits animaux (…………..) sont trop beaux.

Ce que j’ai appris dans la vidéo 2

Les mots ou GN répétés dans les phrases ne sont pas toujours sujets : on peut aussi remplacer des noms ou GN…… par des pronoms personnels :

Ex : l’enfant a perdu son ballon.           →      L’enfant l’a perdu.

Sujet                     complément

Comme les pronoms personnels sujets, les pronoms personnels compléments prennent le ……. et le …… du nom ou GN qu’ils remplacent.

Ex : L’enfant lance le ballon → L’enfant le lance.

      L’enfant lance la balle → L’enfant la lance.

L’enfant lance les ballons → L’enfant les lance.

Il existe aussi de nombreux pronoms personnels compléments : le, la, les, l’, me, se ; nous, leur, lui, en, y…

Ex : Peux-tu faire des chatouilles ?  Oui, je peux en faire.

Peux-tu monter jusqu’au ciel avec une échelle ? Non, je ne peux pas y monter.

Le garçon a perdu son ballon : je vais le lui rendre.

Il peut y avoir plusieurs pronoms dans une même phrase :

Ex : je vais la lui donner. → 3 pronoms : un pronom sujet + 2 pronoms compléments.

Attention : à ne pas confondre « le, la, les, l’» quand ils sont déterminants et lorsqu’ils sont pronoms :

                   Astuce : il y a toujours un nom commun derrière un déterminant !

                    Ex :  je prends la voiture pour aller au bureau.

Dét + nom

Je la prends pour aller au bureau.

Pronom – verbe

J’ai compris

Surligne les pronoms et souligne le nom qu’ils remplacent.

  • Monsieur Dupont écrit à ses amis. Il leur raconte son dernier voyage.
  • J’ai acheté un livre pour ma sœur, je lui donnerai ce soir.
  • J’écris avec un stylo, mon frère me l’a prêté.
  • Alain a un beau vélo, il est rouge et jaune.
  • Ces cerises étaient délicieuses mais j’en ai trop mangé.

Mémo

Exercices d’entrainement

Complète les phrases avec un pronom sujet qui convient.

  1. a) ……… paraît délicieuse.
  2. b) Pendant les vacances, ………irons à la campagne.
  3. c) ……… passe pour un comique célèbre.
  4. d) Depuis la maladie de sa sœur, ……… semble triste et perturbée.
  5. e) ……… comprendrez très vite la solution.

Réécris ces phrases en remplaçant les mots soulignés par des pronoms.

  1. Nous avons manqué de peu le début de la séance.
  2. Les deux sœurs pratiquent la danse le jeudi.
  3. Le garagiste a réparé les deux voitures très rapidement.
  4. On ne peut pas voir Jean tout de suite car il est très occupé.
  5. Les promeneurs avançaient prudemment quand ils ont vu les cambrioleurs s’enfuir.

Indique si les mots surlignés sont des déterminants ou des pronoms.

  1. Julie aime la (…………) gymnastique : elle la (…………….)pratique tous les mercredis.
  2. Eric prend les (…………) choses en main.
  3. Ma grand-mère leur (…………) a donné des biscuits.
  4. Hier, nous avons pris le (…………) train pour Paris.
  5. Comment avez-vous récupéré leur (…………) numéro de téléphone ?
  6. On l’ (…………) attend depuis des heures.

 



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Tables des matières Pronom - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3