Les homophones lexicaux : eau os au aux haut – Exercices d’orthographe pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices d’orthographe avec la correction sur les homophones lexicaux : eau os au aux haut au Cm1.

Consignes des exercices :

Coche l’homophone qui manque dans les phrases suivantes.

Relie comme il convient les homophones :

Complète les phrases suivantes par eau, os, au, aux ou haut. Indique la nature des homophones utilisés : nom – adj. –  prép. (=préposition) –  dét. (=déterminant)

Invente des phrases en utilisant les homophones proposés.

Coche l’homophone qui manque dans les phrases suivantes.

 eauosauauxhaut
Maman donne son ……… au chien.     
Ecris ton nom en ……….. de la page.     
Ce chausson…….pommes est délicieux.     
J’aime l’………… aromatisée.     
…..sommet de l’arbre, un oiseau chante.     
L’alpiniste monte toujours très ………. !     

Relie comme il convient les homophones :

sortir faire les courses             ● ●   Etats Unis.
faire un voyage                         ● ●   framboises.
manger                                       ●au●   aurores.
répondre                                    ●aux●   téléphone.
se réveiller                                 ● ●   marché.
préparer une tarte                    ● ●   restaurant.

Complète les phrases suivantes par eau, os, au, aux ou haut. Indique la nature des homophones utilisés : nom – adj. –  prép. (=préposition) –  dét. (=déterminant)  

  1. Du ………….. de cette montagne, on peut admirer une cascade d’………… pure. _______/______
  2. Lionel a parlé ……………… téléphone ……………… organisateurs de la soirée. _______/______
  3. Mon père a montré …………… médecin les radios des …………… de son bras. _______/______
  4. Cet arbre est trop …………… : pour cueillir les fruits, il faut grimper …………… barreaux de cette échelle. _______/______
  5. Nous avons vu dans la rue une célébrité en chair et en …………………. _______/______
  6. …………. collège, il y des jumelles : elle se ressemblent comme deux gouttes d’………….. _______/______

Invente des phrases en utilisant les homophones proposés.

→ Au/haut.

→ Eau/aux.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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