Évaluation d’orthographe avec la correction sur : Le pluriel des noms en s – cm1.
Evaluation des compétences
Reconnaître les noms.
Savoir écrire les noms au singulier et au pluriel.
Accorder le nom en nombre dans le GN.
Consignes de cette évaluation :
Surligne l’intrus dans chaque liste de noms.
Transforme ces noms au pluriel ou au singulier.
Réécris ces phrases en modifiant le nombre des noms en gras.
Ecris ce texte au pluriel.
❶Surligne l’intrus dans chaque liste de noms.
genou – hibou – caillou – cou – bijou
lynx – nez – gaz – choix – rat
clou – trou – fou – chou – coucou
tas – bras – compas – agendas – cas
❷ Transforme ces noms au pluriel ou au singulier.
Un os → ……………. L’ascenseur → ………. Une fois → ……….
Des genoux → …… Des concours → ……. Un voyou→ …………
Le tri → ….. Le joujou → …… Cette perdrix → ….
❸Réécris ces phrases en modifiant le nombre des noms en gras.
La princesse porte un magnifique bijou.
Attention ! Sur ces tapis, des poux se promènent!
Cette usine émet un gaz toxique.
Ma voisine regarde le chien tourner comme un
Ce gros caillou est Prends garde à ton genou!
❹ Ecris ce texte au pluriel.
La sorcière Feuilletine prépare sa potion magique : il lui faut, un poil de souris, une coquille d’escargot, un gros chou, et pour terminer un clou fin. Son compagnon, le hibou surveille la cuisson.
La sorcière Feuilletine ……
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Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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