Évaluation, bilan sur écrire le son [ɛ̃] – Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer sur écrire le son [ɛ̃] – Cm2

Compétences évaluées
Savoir reconnaitre et lire les différentes graphies du son [ɛ̃]
Savoir écrire les différentes graphies du son [ɛ̃]

Évaluation orthographe : écrire le son [ɛ̃]

Consignes pour cette évaluation : 

❶ Surligne les mots uniquement si tu entends le son [ɛ̃].

❷ Entoure les lettres qui permettent de faire le son [ɛ̃] dans chacun des mots.

❸ Complète les mots avec in/im, un/um, ain, aim, ein, yn/ym ou en.

❹ Complète les mots par les lettres manquantes du son [ɛ̃] :

❺ Ecris une phrase qui contient au minimum deux mots avec le son [ɛ̃].

Surligne les mots uniquement si tu entends le son [ɛ̃].

Un grain Demain Un terrain Humble
Géant Faim Le cinéma Un daim
Impossible Un synonyme Indiquer Un abonnement
Brune Une voisine Une humeur Du thym

Entoure les lettres qui permettent de faire le son [ɛ̃] dans chacun des mots.

Un comédien Des cymbales Un humain Une imprimante Un parfum
Se plaindre Un chimpanzé Un requin Un synthétiseur Un essaim
Un moulin Une empreinte Le tien Chacun Eteindre

Complète les mots avec in/im, un/um, ain, aim, ein, yn/ym ou en.

Un t……pan Cert……. M……tenant S…….pathique Un magici……
L……di Qu……ze Gr……per Un acari…… Un v……queur
Une p……ture Comm…… Un l……x Un coupe-f…… Une s……phonie

Complète les mots par les lettres manquantes du son [ɛ̃] :

  • La Tour Eiffel est un monument parisi…… populaire.
  • Il y a du th…… sur leur terr…….
  • Je me suis fait une t……ture pour avoir les cheveux br……s.
  • C’est ……prudent et pas très mal……. de jouer ici avec ta petite sœur !
  • Il est ……terdit d’empr……ter ce chem……
  • Ne t’approche pas des enc……tes : tu vas te percer les t……pans !

Ecris une phrase qui contient au minimum deux mots avec le son [ɛ̃].

 



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Tables des matières Ecrire les sons difficiles - Orthographe - Français : CM2 - Cycle 3