Question sur le CRPE: « Quels sont les principes essentiels des activités artistiques ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Activités Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles Quelques principes dans les activités artistiques : Les élèves aiment inventer, imaginer, reproduire des attitudes observées dans leur entourage, mimer des actes de la vie quotidienne. Mais on note aussi qu’en l’absence de stimulations, ils…
Question sur le CRPE: « Quels sont les outils pédagogiques pour l’enseignant ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Les programmes – Progressivité Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles L’enseignant a plusieurs outils pédagogiques pour construire les situations d’apprentissage et aider ses élèves : Les inducteurs (déclencheurs de mouvements) : pour stimuler, déclencher. Les variables du mouvement : pour enrichir, pour évaluer….
Question sur le CRPE: « Quels conseils pour présenter ma situation / progression pour le champ d’apprentissage 3 ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Exemples de situations Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles Pour vous conseiller : Le problème peut être relevé lors d’une séance précédente, ou alors lors de la phase d’exploration. Si vous vous servez de la séance précédente,…
Question sur le CRPE: « Quelles sont les étapes d’une séance de danse ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Exemples de situations Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles Mise en état de danse Mise en disponibilité corporelle. Mise en état d’écoute de soi et des autres, prise de conscience de l’espace de danse. C’est une étape qui peut être ritualisée, et…
Question sur le CRPE: « Quelles sont les compétences travaillées dans le champ d’apprentissage 3 au cycle 2 ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Les programmes Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles Champ d’apprentissage 3 : « S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique » Il y a plusieurs compétences à développer au cours du cycle 2 pour…
Question sur le CRPE: « Que faut-il observer chez les élèves quand ils dansent ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Exemples de situations Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles Les problèmes à observer vont dépendre du rôle de l’élève. Il y a 3 rôles en danse : danseur, chorégraphe et spectateur. Pour l’élève danseur, il faut observer 5 critères : Le…
Question sur le CRPE: « Comment travailler les attendus du champ d’apprentissage 3 au cycle 2 ? La suite » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Les programmes – Attendus Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles « S’adapter au rythme, mémoriser des pas, des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles ou collectives » Explication : L’élève doit réaliser…
Question sur le CRPE: « Comment travailler les attendus du champ d’apprentissage 3 au cycle 2 ? » EPS : cycle 2 – Champ d’apprentissage 3 – Les programmes – Attendus Mon Pass pour le CRPE vous aide à préparer le concours du CRPE: concours de recrutement de professeurs des écoles « Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d’actions apprise ou présentant une action inventée ». Explication La notion d’expression sensible à visée esthétique ou…