Lecture sur Oscar et la dame rose (Eric-Emmanuel Schmitt) en 4ème. Oscar a 10 ans et il vit à l’hôpital. Personne n’ose lui dire, mais lui sait qu’il va mourir. Il se lie d’amitié avec une dame rose qui vient lui rendre visite et qu’il surnomme Mamie – Rose. Cette dernière croit au ciel et propose à Oscar d’écrire à Dieu pour qu’il se sente moins seul. – Si on allait voir Dieu ? – Ah, ça y est, vous…
Lecture sur Cendrillon (Buzzati) en 4ème. Licia et Micia, jumelles de sept ans, firent une farce à leur demi-sœur Cendrillon, qui avait deux ans de plus. « Pourquoi ne viens-tu pas à la fête toi aussi, Drillonnette ? » disait Licia. « Mais oui, pourquoi ne viens-tu pas toi aussi ? » disait Micia. Licia et Micia étaient deux créatures délicieuses, pleines de vitamines et de supériorité. Cendrillon était rachitique*, plus petites qu’elles, une jambe atrophiée par la polio*, et…
Lecture sur Georges (Alexandre Dumas) en 4ème. Donne-moi ça, lui dit-il. Qu’est-ce que c’est que ça ? demanda Georges. Ce drapeau, reprit Henri. Ce drapeau n’est pas à toi. Ce drapeau est à mon père. Qu’est-ce que ça me fait, à moi ? Je le veux ! Tu ne l’auras pas. Henri, qui, comme tous les enfants gâtés, croyait qu’il n’y avait qu’à désirer pour avoir. Il fit deux pas en avant, et, cette fois, prit si bien ses mesures,…
Lecture sur Parvana, une enfance en Afghanistan (Ellis) en 4ème. Parvana, 10 ans, vit en Afghanistan avec sa famille. Le pays est gouverné par les Talibans. Les règles de vie sont très strictes et rigides notamment pour les femmes. Un jour, le père de famille est arrêté et jeté en prison. Les femmes n’ont pas le droit de sortir sans un homme de leur maison. La seule solution est donc de transformer Parvana en garçon. Mme Weera, une amie de…
Lecture sur Ode à une femme aimée (Sappho) en 4ème. Heureux qui près de toi, pour toi seule soupire, Qui jouit du plaisir de t’entendre parler, Qui te voit quelques fois doucement lui sourire. Les Dieux dans son bonheur peuvent-ils l’égaler ? Je sens de veine en veine une subtile flamme Courir par tout mon corps, sitôt que je te vois, Et dans les doux transports où s’égare mon âme Je ne saurais trouver de langue ni de voix. Un…
Lecture sur La face cachée de Margo (John Green) en 4ème. Quentin est amoureux de Margo. Un jour, elle disparaît. Il se met en quête de la retrouver à partir des indices laissés derrière elle. Quentin idéalise les éventuelles retrouvailles. Ses amis s’inquiètent de sa vision de l’amour ne sachant pas si Margo partage les mêmes sentiments. – Mon pote, j’ai peur que, si les choses ne se passent pas comme tu les as prévues, tu sois très déçu. -…
Lecture sur Cyrano de Bergerac (Edmond Rostand) en 4ème. Cyrano et Christian ont fait un pacte. Comme ce dernier ne sait pas parler d’amour, Cyrano lui dictera ses discours qu’il répétera ensuite à Roxane, la femme qu’il courtise. Un soir, les deux amis viennent sous le balcon de celle-ci. Le discours de Christian est si lamentable que Cyrano décide de prendre sa place, protégé par l’obscurité. ROXANE, CHRISTIAN, CYRANO, d’abord caché sous le balcon. CYRANO, tirant Christian sous le balcon…
Lecture sur Poèmes à Lou (Guillaume Apollinaire) en 4ème. Ces deux poèmes sont extraits du recueil des Poèmes à Lou qu’Apollinaire a écrit entre 1914 et 1915. À travers eux, il exprime sa passion pour Louise de Coligny-Châtillon. « Flèche saignante, Je porte au cœur une blessure ardente et elle me vient de toi ma Lou. Lou m’a percé le cœur et j’aime Lou. » Reconnais-toi Cette adorable personne c’est toi Sous le grand chapeau canotier Œil Nez La bouche…
Lecture sur Les séparés (Marceline Desbordes-Valmore) en 4ème. Marceline Desbordes-Valmore est une poétesse française. Sa vie mouvementée influence fortement son oeuvre poétique. Le poème “Les séparés” appartient au recueil Poésies Posthumes. Julien Clerc en 1997 et Benjamin Biolay en 2007 en proposent une interprétation en chanson. N’écris pas ! Je suis triste, et je voudrais m’éteindre ; Les beaux étés, sans toi, c’est la nuit sans flambeau. J’ai refermé mes bras qui ne peuvent t’atteindre, Et frapper à mon coeur,…
Carte mentale co-construire pour le ce2 sur la forme exclamative. Affirmative, négative ou exclamative. Tu ranges ta chambre. Tu ne ranges jamais ta chambre. Comme c’est en désordre ! Quand on lit une phrase exclamative….. Le ton de la voix s’adapte au sentiment évoqué. Débute souvent par un mot interrogatif : comme, que, quel,etc. Que tu es gentil ! Comme je t’aime ! Voir les fichesTélécharger les documents La forme exclamative – carte mentale pdf La forme exclamative -…
Carte mentale co-construire pour le ce1 sur la forme exclamative. Quand utilise-t-on une phrase exclamative ? Pour exprimer avec force un sentiment. Comme je suis heureux ! Quelle peur ! Quelles sont les formes d’une phrase? Affirmative, négative ou exclamative. Tu ranges ta chambre. Tu ne ranges jamais ta chambre. Comme c’est en désordre ! Quand on lit une phrase exclamative….. Le ton de la voix s’adapte au sentiment évoqué. Débute souvent par un mot interrogatif : comme, que, quel,etc….
Carte mentale co-construire pour le ce1 sur identifier les déterminants. Qu’est-ce que c’est ? Petit mot qui accompagne un nom Avec le nom, il forme le groupe nominal un lion la girafe des antilopes Que nous indique-t-il ? Le genre du nom : masculin / féminin le zèbre (masculin singulier) Le nombre : singulier / pluriel des panthères (féminin pluriel) Voir les fichesTélécharger les documents Le déterminant – carte à construire pdf Le déterminant – carte à construire à…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les niveaux de langue. Le langage soutenu Langage soigné, utilisé à l’écrit ou quand on veut parler plus poliment. Le langage courant Langage de tous les jours, utilisé à l’oral et à l’écrit. La définition Nous ne parlons pas toujours de la même manière selon la situation. Le langage familier Utilisé à l’oral, avec nos amis, dans des moments détendus. Voir les fichesTélécharger les documents Les niveaux de langue – carte…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur les niveaux de langue. La définition Nous ne parlons pas toujours de la même manière selon la situation. Le langage familier Utilisé à l’oral, avec nos amis, dans des moments détendus. Le langage soutenu Langage soigné, utilisé à l’écrit ou quand on veut parler plus poliment. Le langage courant Langage de tous les jours, utilisé à l’oral et à l’écrit. Voir les fichesTélécharger les documents Les niveaux de langue – carte…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur l’ordre alphabétique. La définition Pour ranger des mots, on utilise l’ordre alphabétique. L’alphabet contient 26 lettres: A – B – C – D – E – F – G – H – I J – K – L – M – N – O – P – Q – R S – T – U – V – W – X – Y – Z; Les groupes de lettres Deux groupes 20…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur l’ordre alphabétique. Comment classer les mots ? Regarde la 1ère lettre → puis place les mots dans l’ordre alphabétique. Si les 1ères lettres sont identiques → regarde la 2ème lettre Si les 2èmes lettres sont identiques → regarde la 3ème lettre La définition Pour ranger des mots, on utilise l’ordre alphabétique. Les groupes de lettres Deux groupes Voir les fichesTélécharger les documents L’ordre alphabétique ce2 – carte mentale pdf L’ordre alphabétique…
– Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes. 1. Quelles sont les trois couches qui composent le globe ? 2. Comment différencie-t-on la croûte continentale et la croûte océanique ? 3. Quelle est la limite des plaques en profondeur ? 4. Comment sont délimitées les plaques à la surface du globe ? 5. Quels sont les deux types de mouvements au niveau des frontières de plaques ? 6. Qu’est-ce que l’accrétion ?…
Fiche de préparation – Comprendre la laïcité à l’école – CM1 – EMC Education morale et civique. Repères annuels de programmation : Comprendre que l’école est un espace commun où tous les élèves ont les mêmes droits. Découvrir la signification de la laïcité à l’école : liberté de croire ou de ne pas croire ; neutralité des adultes ; respect mutuel. Respecter les différences de convictions et d’opinions dans la classe. Apprendre à reconnaître des situations où une opinion personnelle…
Leçon à imprimer – Comprendre la laïcité à l’école – CM1 – EMC Education morale et civique. LA LAÏCITÉ À L’ÉCOLE. La laïcité permet à tous les élèves d’apprendre ensemble, même s’ils n’ont pas les mêmes croyances ou les mêmes opinions. LA LIBERTÉ DE CONSCIENCE. On ne pratique aucune règle religieuse. On respecte ce que chacun pense. On applique les mêmes règles pour tous. On n’impose jamais sa croyance ou son opinion aux autres. La liberté de conscience, c’est le…
Exercices sur Comprendre la laïcité à l’école – CM1 – EMC Education morale et civique. Exercice 1 : Coche la bonne réponse. Quel est le rituel du matin dans la classe ? ☐ Écrire la date. ☐ Découvrir le mot du jour. ☐ Faire un dessin. Exercice 2 : Lis les phrases et coche “Vrai” ou “Faux”. Exercice 3 : Mets ces phrases dans l’ordre de l’histoire (numérote de 1 à 4). La classe discute de la laïcité et de…
Évaluation à imprimer Comprendre la laïcité à l’école – CM1 – EMC Education morale et civique. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Comprendre ce qu’est la laïcité à l’école. Identifier une situation qui respecte ou non la liberté de conscience. Connaître quelques règles de la Charte de la laïcité. Choisir un comportement juste et respectueux. Colorie la bonne définition. La laïcité, c’est….. Observe cette illustration puis lis les questions. Relie correctement le début et la fin de chaque phrase : Coche Vrai…
La définition Un article est un déterminant Le genre du nom (masculin/féminin) Le garçon (masculin) La fille (féminin) Le nombre du nom (singulier/pluriel) Une glace (singulier) Des glaces (pluriel) Les articles définis le / la / les / l’ Une personne ou un objet que l’on connaît ou déjà parlé. Les articles indéfinis un / une / des Une personne ou un objet que l’on ne connaît pas encore. Voir les fichesTélécharger les documents Les articles – Carte mentale…
Vidéo pédagogique interactive avec La Fée des Maths sur « Réciproque du théorème de Pythagore » pour la 5ème, 4ème et 3ème. Cette capsule pédagogique sur « Réciproque du théorème de Pythagore » est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique avec des exercices interactifs. Cette capsule sur « Réciproque du théorème de Pythagore » permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la ou les notions abordées. Vidéo pédagogique interactive avec exercices Vidéo de cours…
Vidéo pédagogique interactive avec La Fée des Maths sur « Dénombrement et condition (Probabilités) » pour la 5ème, 4ème et 3ème. Cette capsule pédagogique sur « Dénombrement et condition (Probabilités) » est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique avec des exercices interactifs. Cette capsule sur « Dénombrement et condition (Probabilités) » permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la ou les notions abordées. Vidéo pédagogique interactive avec exercices Vidéo de cours…
Vidéo avec La Fée des Maths sur « Réciproque du théorème de Pythagore » pour la 5ème, 4ème et 3ème….
Vidéo avec La Fée des Maths sur « Dénombrement et condition (Probabilités) » pour la 5ème, 4ème et 3ème. …
Carte mentale de grammaire pour le ce2 sur l’adjectif qualificatif. Qu’est-ce que c’est ? Il y a un chat gris. À quoi sert-il ? Une petite souris Comment le reconnaît-on ? Le jeune furet fait des bêtises. Où se place-t-il ? Ton gentil chien me fait des câlins. Ce sont des animaux incroyables. La girafe est un grand mammifère sauvage. Voir les fichesTélécharger les documents pdf L’adjectif qualificatif – carte à construire ce2 pdf…
