Séquence complète sur les pronoms (2) en 5ème. Cours sur les pronoms (2) en 5ème. Les pronoms interrogatifs Les pronoms interrogatifs remplacent l’élément à propos duquel on pose une question. On utilise « qui », « que » « quoi », leurs formes renforcées (ex : « qui est-ce qui ») ou encore leurs formes composées (« lequel », « lesquelles », « auquel », « desquels », etc.) qui s’accordent en genre et en nombre avec l’élément en question….
Cours sur les pronoms (2) en 5ème. Les pronoms interrogatifs Les pronoms interrogatifs remplacent l’élément à propos duquel on pose une question. On utilise « qui », « que » « quoi », leurs formes renforcées (ex : « qui est-ce qui ») ou encore leurs formes composées (« lequel », « lesquelles », « auquel », « desquels », etc.) qui s’accordent en genre et en nombre avec l’élément en question. Ex : Qui est là ? (Le pronom…
Exercices avec les corrigés sur les pronoms (2) en 5ème. Consignes pour ces exercices : Donne deux exemples pour chaque type de pronoms. Surligne les pronoms interrogatifs, relatifs et adverbiaux. Précise la nature des pronoms soulignés. Surligne les pronoms interrogatifs en bleu, les pronoms relatifs en jaune et les pronoms adverbiaux en vert. Complète chaque phrase avec le pronom relatif qui convient. Dans chaque phrase, surligne le nom (ou GN) que reprend le pronom souligné. Réécris chaque phrase en remplaçant…
Evaluation avec la correction avec les corrigés sur les pronoms (2) en 5ème. Evaluation des compétences Identifier et analyser les pronoms interrogatifs, relatifs et adverbiaux. Produire des phrases contenant des pronoms interrogatifs, relatifs et adverbiaux. Consigne pour cette évaluation : Relie la catégorie de pronoms à la description qui lui convient. Surligne les pronoms interrogatifs en jaune, les pronoms relatifs en bleu et les pronoms adverbiaux en vert. Réécris les phrases suivantes en remplaçant les pronoms soulignés par un nom…
Séquence complète sur les pronoms (1) en 5ème. Cours sur les pronoms (1) en 5ème. Les pronoms personnels ne sont pas les seuls pronoms existants. Dans cette leçon, nous aborderons les pronoms possessifs, démonstratifs et indéfinis. Les pronoms possessifs Les pronoms possessifs marquent la possession, l’appartenance et sont formés d’un article défini (« le », « la » ou « les ») suivi du mot « mien », « tien », « sien », « nôtre », « vôtre »…
Cours sur les pronoms (1) en 5ème. Les pronoms personnels ne sont pas les seuls pronoms existants. Dans cette leçon, nous aborderons les pronoms possessifs, démonstratifs et indéfinis. Les pronoms possessifs Les pronoms possessifs marquent la possession, l’appartenance et sont formés d’un article défini (« le », « la » ou « les ») suivi du mot « mien », « tien », « sien », « nôtre », « vôtre » ou « leur ». Ils s’accordent en genre…
Exercices avec les corrigés sur les pronoms (1) en 5ème. Consignes pour ces exercices : Donne trois exemples pour chaque type de pronoms. Surligne les pronoms indéfinis, démonstratifs et possessifs. Précise la nature des pronoms soulignés. Surligne les pronoms possessifs en bleu, les pronoms démonstratifs en jaune et les pronoms indéfinis en vert. Réécris ces phrases en remplaçant chaque nom (ou GN) souligné par un pronom possessif adapté, comme dans l’exemple. Dans chaque phrase, surligne l’élément (nom, GN, infinitif, proposition)…
Séquence complète sur les pronoms personnels en 5ème. Cours sur les pronoms personnels en 5ème. Les pronoms personnels La classe grammaticale des pronoms personnels regroupe des mots qui servent à remplacer un nom (ou un Groupe Nominal) en désignant une personne, un objet ou un concept. Ex : Laura range ses affaires. Elle range ses affaires. (Le pronom « Elle » remplace le nom « Laura « qui est sujet) Laura les (Le pronom « les » remplace le Groupe…
Evaluation avec la correction avec les corrigés sur les pronoms (1) en 5ème. Evaluation des compétences Identifier et analyser les pronoms possessifs, démonstratifs et indéfinis. Produire des phrases contenant des pronoms possessifs, démonstratifs et indéfinis. Consignes pour cette évaluation : Relie la catégorie de pronoms à la description qui lui convient. Surligne les pronoms possessifs en jaune, les pronoms démonstratifs en bleu et les pronoms indéfinis en vert. Réécris les phrases suivantes en remplaçant les pronoms soulignés par un nom,…
Cours sur les pronoms personnels en 5ème. Les pronoms personnels La classe grammaticale des pronoms personnels regroupe des mots qui servent à remplacer un nom (ou un Groupe Nominal) en désignant une personne, un objet ou un concept. Ex : Laura range ses affaires. Elle range ses affaires. (Le pronom « Elle » remplace le nom « Laura « qui est sujet) Laura les (Le pronom « les » remplace le Groupe Nominal « ses affaires » qui est COD)…
Exercices avec les corrigés sur les pronoms personnels en 5ème. Consignes pour ces exercices : Donne trois exemples pour chaque type de pronoms personnels. Surligne les pronoms personnels (sujets et CO). Réécris la phrase en remplaçant chaque nom (ou GN) souligné par un pronom personnel adapté. Surligne les pronoms personnels COD en bleu et les articles définis en jaune. Précise la fonction des pronoms personnels soulignés (sujet, COD ou COI ?) Dans le texte suivant, surligne les pronoms personnels COD…
Evaluation avec la correction sur les pronoms personnels en 5ème. Evaluation des compétences Identifier et analyser les pronoms personnels. Identifier les fonctions (sujet / CO) des pronoms personnels. Produire des phrases contenant des pronoms personnels. Consignes pour cette évaluation : Coche « Vrai » ou « Faux ». Surligne les pronoms personnels sujets en jaune et les pronoms personnels CO en bleu. Réécris les phrases suivantes en remplaçant les noms (ou GN) soulignés par un pronom personnel adapté. Réécris ce…
Carte mentale sur “Les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. )” pour la 4ème et 3ème. PRONOMS POSSESSIFS & DÉMONSTRATIFS ► Les pronoms possessifs commencent toujours par un article défini. → le mien, la mienne, les mien(nes), le tien, la tienne, les tien(nes), le sien, la sienne, les sien(nes), le/la/les nôtre(s), le/la/les vôtre(s), le/la/les leur(s). Ex. : Ces chaussures sont les siennes. ► Les pronoms démonstratifs désignent une personne ou un élément déjà évoqué. → celui-ci, celle-là, ceci, cela, ça,…
Séquence complète en grammaire pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). Cours en grammaire pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). Les pronoms personnels: Ils désignent une personne, une chose ou un concept. Ils changent de forme selon leur personne et leur fonction dans la phrase. Les pronoms possessifs: Ils indiquent la possession. Les pronoms possessifs sont toujours composés avec un article défini placé devant. Les pronoms démonstratifs: Ils désignent…
Cours en grammaire pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). Pourquoi emploie-t-on des pronoms ? Dans la langue, les pronoms remplacent un nom ou un groupe nominal déjà cité ou suggéré dans le contexte. Ils servent ainsi à éviter les répétitions et à simplifier les propos. Le nom ou le GN que le pronom remplace se nomme son antécédent. On parle de reprise pronominale lorsque l’on cite à plusieurs reprises un même élément grâce à…
Exercices en grammaire pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). Consignes pour ces exercices : ❶* Complète la définition de chaque type de pronoms avec l’une des expressions suivantes, puis donne deux exemples : élément inconnu ou imprécis – possession – remplace un lieu ou un objet – complète un nom – l’identité – le nombre ou le rang – pose une question – met en valeur un G.N. déjà mentionné ❷* Dans les phrases…
Evaluation en grammaire pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). Évaluation des compétences Reconnaître et employer les huit types de pronoms. Analyser les classes grammaticales pour mieux comprendre un texte. Produire des écrits comportant des natures de mots spécifiques (pronoms). Consignes pour cette évaluation : ❶* Relie les pronoms surlignés à leur catégorie grammaticale. ❷* Dans les phrases suivantes, indique le type des pronoms soulignés et surligne leur antécédent. Exemple : Les Dursley ? Je…
Carte mentale pour la 4ème sur les pronoms (personnels, possessifs, adverbial, numéral, ….. ). PRONOMS PERSONNELS ► Pronoms pers. sujet : je – tu – il – elle – on – nous – vous – ils – elles ► Pronoms pers. compléments : me/moi – te/toi – le/la/lui/elle/soi – nous – vous – les/leur/soi/eux/elles ► Pronoms pers. réfléchis : me – te – se – nous – vous – se Ex. : Je crois qu’il n’avait jamais lu que ce…
Carte mentale sur “Les pronoms (personnels, possessifs, démonstratifs ..)” pour la 4ème. PRONOMS PERSONNELS ► Pronoms pers. sujet : je – tu – il – elle – on – nous – vous – ils – elles ► Pronoms pers. compléments : me/moi – te/toi – le/la/lui/elle/soi – nous – vous – les/leur/soi/eux/elles ► Pronoms pers. réfléchis : me – te – se – nous – vous – se Ex. : Je crois qu’il n’avait jamais lu que ce livre, et…
Carte mentale sur “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)” pour la 3ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 3ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS RELATIFS Reprennent leur antécédent(nom ou GN placé avant) pour introduire une proposition…
Carte mentale sur “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)” pour la 4ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 4ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS INTERROGATIFS Remplacent l’élément à propos duquel on pose une question Ex: Louise…
Carte mentale sur “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)” pour la 5ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 5ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Les pronoms (relatifs, interrogatifs)”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS INTERROGATIFS Remplacent l’élément à propos duquel on pose une question Ex: Louise…
Carte mentale sur “Les pronoms” pour la 5ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 5ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “les pronoms”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS DÉMONSTRATIFS MONTRER ►Formes simples c’, celui, celle, ce, ça, ceux, celles, ceci, cela ►Formes composées celui-ci,…
Carte mentale sur “Les pronoms” pour la 4ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 4ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “les pronoms”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS INDÉFINIS ►Désignent personnes/choses dont on ne connaît pas la quantité ou l’identité. = plusieurs, la plupart,…
Carte mentale sur “Les pronoms” pour la 3ème. Carte mentale très utile pour les élèves de 3ème. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “les pronoms”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRONOMS POSSESSIFS POSSESSION (à qui) ►Article défini LE, LA ou LES + mien(s), mienne(s), tien(s), tienne(s), sien(s),…
Grammaire – Exercices et évaluations sur Les pronoms en 3ème. En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Recopie chaque phrase en remplaçant le mot ou groupe de mots en gras par…
Vidéo pédagogique interactive sur “Les pronoms (1)” pour la 5ème, 4ème et 3ème. Cette capsule pédagogique sur “Les pronoms (1)” pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées. Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur “Les pronoms (1)” se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples. A…
Vidéo pédagogique interactive sur “Les pronoms (2)” pour la 5ème, 4ème et 3ème. Cette capsule pédagogique sur “Les pronoms (2)” pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées. Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur “Les pronoms (2)” se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples. A…
Contrôle à imprimer sur les pronoms Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 4ème Consignes pour cette évaluation : Réécris ces phrases en remplaçant les GN soulignés par des pronoms personnels. Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms et donne leur nature précise. Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms indéfinis. Attention aux pièges ! Complète les phrases suivantes en utilisant des pronoms de natures différentes que tu préciseras entre parenthèses. Réécris ces phrases en remplaçant les…
Évaluation à imprimer sur les pronoms pour la 4ème Bilan de grammaire avec le corrigé Consignes pour cette évaluation : Dans le texte suivant, souligne dix-sept pronoms et réécris-les en indiquant leur classe grammaticale précise. Complète ces phrases par le pronom indéfini qui convient. Complète les phrases suivantes avec le pronom interrogatif qui convient. Dans les phrases suivantes, identifie la nature et la fonction de « que ». Dans le texte suivant, souligne dix-sept pronoms et réécris-les en…
