Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Reconnaitre les marques du pluriel des noms.
Appliquer la règle du pluriel des noms.
Consignes pour cette évaluation :
Barre l’intrus.
Complète les colonnes.
Complète au pluriel.
Devinette. S ou X.
Barre l’intrus.
journal – oiseau – ciel – maison – feu
fenêtre – sol – élève – nez – soulier
paradis – ami – riz – souris – puits
Complète les colonnes.
vent, champ, chapeau, cheval ,feu ,fois, randonnée, soie, noix,
S au pluriel X au pluriel Ne changent pas
Complète au pluriel.
un veau ……………….. le prix ……….………….
ce canapé …………….. ce chou ………….……….
un nez …………… une verrue ………………
le vœu ………………. le concours ……..……….
Devinette. S ou X.
a. Oiseaux nocturnes qui se terminent par ou : …………………………
b. Pour l’anniversaire maman en prépare deux au chocolat : ………….
c. Des fruits exotiques avec trois a dans le mot : …………………………
d. On y lit des histoires : ……………………………………………………
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
