Évaluation d’orthographe avec la correction sur les homophones grammaticaux : son et sont au Cm1.
Evaluation des compétences
Identifier les homophones grammaticaux en fonction du contexte.
Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux son et sont.
Consignes de cette évaluation :
Complète par son ou sont.
Barre les homophones grammaticaux mal orthographiés puis corrige.
Indique la nature du mot en gras (nom/déterminant/verbe)
Ecris trois phrases dans lesquelles on trouvera 3 emplois différents des homophones.
❶ Complète par son ou sont.
Ces bandes dessinées .. destinées aux enfants , elles .. très colorées. Paul en a mis une dans. cartable.
Ces instruments à cordes….. vraiment intéressants : le …. de chacun d’eux est différent.
Daniel est allé en visite chez …. médecin ; il lui a conseillé de soigner … alimentation et de préférer le pain au …
Son bracelet et …. collier ….. des cadeaux de …. mari. Ils …. en or pur.
❷ Barre les homophones grammaticaux mal orthographiés puis corrige.
- Le chauffeur tient sont volant avec attention. ……………
- Son neveu et sont fils sont dans la même classe. ……………
- Quels sont les problèmes à résoudre à l’aide des tables de multiplication ? ……………
- Quand son ils partis au marché avec sont père ? ……………
- Où sont les enfants ? J’entends un sont étrange dans le garage. Ils sont en train de jouer ? ……………
❸ Indique la nature du mot en gras (nom/déterminant/verbe)
| Nom | Déterminant | Verbe | |
| Le son de cette guitare est magnifique. | |||
| Sa ténacité est son atout principal. | |||
| Son concert est prévu pour novembre. | |||
| Ses parents sont dans sa loge. | |||
| Ils sont tous impatients. | |||
| L’artiste interprète son tour de chant. | |||
| Tu veux du pain au son ou au seigle ? |
❹ Ecris trois phrases dans lesquelles on trouvera 3 emplois différents des homophones.
