Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Carte mentale, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Carte mentale à co-construire au Cm1 et Cm2 : Le pluriel des noms en -al et -ail
La carte mentale imaginée par pass-education.fr: « Carte mentale à co-construire ».
Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Le pluriel des noms en -al et -ail« .
« Carte mentale à co-construire » aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage !
LES NOMS EN -AL
→ Pluriel en -aux
Ex. : un cheval → des chevaux
le journal → les journaux
EXCEPTIONS
un carnaval → des carnavals
un chacal → des chacals
un bal → des bals
un festival → des festivals
un récital → des récitals
un régal → des régals
EXCEPTIONS
un corail → des coraux
un émail → des émaux
un ventail → des ventaux
un travail → des travaux
un bail → des baux
un soupirail → des soupiraux
un vitrail → des vitraux
LES NOMS EN -AIL
→ Pluriel en -s
Ex. : un détail → des détails
un rail → des rails
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
