Identifier et décrire les polygones – Évaluation pour le ce2 – Cycle 2 – PDF à imprimer

Évaluation pour le ce2 sur Identifier et décrire les polygones.

Evaluation des compétences
Identifier et décrire les polygones.

Consignes pour cette évaluation :

❶ Coche Vrai ou Faux.

Un polygone a moins de sommets que de côtés.

Un polygone est constitué uniquement de lignes droites.

Un polygone qui possède 6 côtés est un pentagone.

Un polygone est une figure fermée.

Un quadrilatère est un polygone qui a plus de 4 côtés.

❷ Barre les figures qui ne sont pas des polygones.

❸ Remplis le tableau suivant.

Nombre de côtés
Nombre de sommets
Nom du polygone

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Polygones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses