Accord en genre et en nombre dans le groupe nominal – Ce1 – Bilan – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 7. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 8. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 9. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 10. Vidéo pédagogique :


Evaluation de ce1 Respecter l’accord en genre et en nombre dans le groupe nominal

Bilan de grammaire

L’accord du nom

Respecter l’accord en genre dans le groupe nominal.

Respecter l’accord en nombre dans le groupe nominal.

Réécris les groupes nominaux au féminin.

Exemple : un petit magicien 4   une petite magicienne

un élève absent  ……………………………………………………………..………………………………..

un chat câlin  ………………………………..…………………………………………………………………..

un cousin bavard  ……………………………………………………………………………………………..

un grand sportif ………………………………………………………………………………………………..

Réécris les groupes nominaux au pluriel.

Exemple : un petit magicien 4  des petits magiciens

une branche cassée      ……………………………………………………………………………………………..

un tapis coloré   …………………………………………………………………………………….………………..

un chat noir   ……………………………………………………………………………………….………..………..

une valise lourde   …………………………………………………………………………………………………..

Indique le genre et le nombre de chaque groupe nominal.

masculin – féminin – singulier – pluriel