Carte mentale - Accord du nom / pluriels particuliers : CE1 - Cycle 2

Carte mentale, carte heuristique ou mind mapping à imprimer et modifier de la catégorie Accord du nom / pluriels particuliers : CE1 - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Carte mentale Accord du nom / pluriels particuliers : CE1

Carte mentale Accord du nom / pluriels particuliers : CE1

Le pluriel des noms – Ce1 – Ce2 – Carte mentale à co-construire

Le pluriel des noms - Ce1 - Ce2 - Carte mentale à co-construire

Carte mentale à co-construire au Ce1 et Ce2 : Le pluriel des noms La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le pluriel des noms”. “Carte mentale à co-construire” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! Le pluriel…


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Le pluriel des noms en -al et -ail – Ce1 – Ce2 – Carte mentale à co-construire

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Carte mentale à co-construire au Ce1 et Ce2 : Le pluriel des noms en -al et -ail La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le pluriel des noms en -al et -ail”. “Carte mentale à co-construire” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est…


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Féminin des noms – Ce1 – Ce2 – Carte mentale à co-construire

Féminin des noms - Ce1 - Ce2 - Carte mentale à co-construire

Carte mentale à co-construire au Ce1 et Ce2 : Féminin des noms La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Féminin des noms”. “Carte mentale à co-construire” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! Le féminin des noms…


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Accord du nom / pluriels particuliers : CE1 - Cycle 2 - Carte mentale

Tables des matières Accord du nom / pluriels particuliers : CE1 - Cycle 2