Affiche de classe Orthographe - Étude de la langue : CE1 - Cycle 2

Affiche au Ce1 au Cm2 : Les lettres finales muettes Une lettre muette est une lettre qu’on voit mais que l’on n’entend pas. Pour trouver la lettre finale muette, on peut : Mettre au féminin Ex : petit / petite Trouver un mot de la même famille Ex : grandir agrandir grandeur grande grand   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche du Ce1 au Cm2 : Les noms terminés par -ail(le), -eil(le) et -euil(le) Les noms masculins terminés par les sons [aj], [ej], [œj], s’écrivent -ail, -eil, -euil : un éventail – le conseil – le seuil Les noms féminins terminés par les sons [aj], [ej], [œj], s’écrivent -aille, -eille, -euille : la taille – l’oreille – la feuille Les noms masculins formés sur le nom feuille prennent la terminaison de ce nom : un portefeuille – un millefeuille –…

Affiche – orthographe : Le son [z] du CP au Cm2. Le son [z] peut s’écrire de différentes façons : Ex : zéro, bizarre, douze J’entends z et je peux voir s (entre 2 voyelles) Ex : un cousin, choisir, un désert J’entends z et je peux voir x Ex : le deuxième J’entends z et je peux voir zz Ex : une pizza   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche – orthographe : Le son [wa] du CP au Cm2. Les mots contenant le son [wa] à l’intérieur du mot s’écrivent « oi, oy ou oî ». Ex : un oiseau – un voyage – une boîte Quand ce son se trouve à la fin du mot, il est souvent suivi d’un « e » au féminin ou d’une consonne muette. Ex : une oie – un choix – froid   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur le pluriel des adjectifs au Ce1 et Cp – Cycle 2 L’adjectif s’accorde en nombre avec le nom qu’il qualifie. s gais – bons – agréables de bons amis x -au beaux -al originaux -eu joyeux de bons amis Exception : banals, bleus Les couleurs qui évoquent la couleur d’une chose sont invariables. Sauf : roses, pourpres, fauves, écarlates et mauves Ex : des chapeaux marron Terminés par x, z, s : invariables gris → des…

Affiche de classe sur “m devant m, b, p” au Ce1 et Cp – Cycle 2 n devient m devant m p b emmitouflé ampoule timbre   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur le pluriel des noms en “ou” au Ce1 et Cp – Cycle 2 En règle générale, les noms en -ou prennent un -S au pluriel sauf 7 noms….. qui eux, ont un pluriel en -X. bijou caillou chou genou hibou joujou pou   Ces bijoux sont très beaux ! Les clous sont rangés avec les outils.   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur le pluriel des adjectifs au Ce1 et Cp – Cycle 2 S des petits canards X des beaux vélos terminés par x, z, s : invariables au pluriel un enfant heureux → des enfants heureux   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur la fin des mots en “é” ou “er” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Elle a utilisé ce cahier sans le payer Elle a pris ce cahier sans le vouloir On remplace par un verbe du 3ème groupe   Voir les fichesTélécharger les documents Fin des mots en ‘é’ ou’ er’ – Cycle 2 – Affiche de classe pdf…

Affiche de classe sur l’adjectif qualificatif au Ce1 et Cp – Cycle 2 Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom. masculin / singulier Le petit chat dort féminin / singulier La petite chatte dort masculin / pluriel Les petits chats dorment féminin / pluriel Les petites chattes   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur les homonymes ‘son’ et ‘sont’ au Ce1 et Cp – Cycle 2 Son stylo et son carnet sont dans le sac. Ton stylo et ton carnet étaient dans le sac.   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur les homonymes “on” et “ont” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Ils ont dit : « on a gagné ! » Ils avaient dit : ils a gagné ! »   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur les homonymes “on” et “ont” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Ils ont dit : « on a gagné ! » Ils avaient dit : ils a gagné ! »   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur les homonymes de “ce” et “se” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Ce poisson se régale + verbe Le poisson me régale   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur Homonymes “a” et “à” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Il a offert des fleurs magnifiques à Sandra Il avait offert des fleurs magnifiques avait Sandra   Voir les fichesTélécharger les documents Homonymes ‘a’ et ‘à’ – Cycle 2 – Affiche de classe pdf…

Affiche de classe sur Homonymes “ces” et “ses” au Ce1 et Cp – Cycle 2 Ces enfants ont rangé ses jouets Ceux-là ont rangé mes jouets   Voir les fichesTélécharger les documents pdf  …

Affiche de classe sur “le genre des adjectifs” au Ce1 et Cp – Cycle 2 L’adjectif s’accorde en genre avec le nom qu’il qualifie. masculin un pantalon bleu féminin une robe bleue   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche – orthographe : L’accord du verbe avec le sujet du Ce1 au Cm2 Règle générale Le verbe s’accorde toujours avec le sujet. Pour accorder le verbe, il faut donc toujours rechercher le sujet (qui est-ce-qui fait « l’action » ?). Ex : Les enfants jouent aux billes durant la récréation. Cas particuliers Le verbe est éloigné de son sujet Ex : Les enfants, pendant la récréation, jouent aux billes. (Qui est -ce-qui jouent aux billes ? ce sont les…

Affiche de classe sur “le genre des noms” au CP et Ce1 – Cycle 2 masculin un garçon féminin une fille   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe sur “L’écriture du son [an]” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Le son [ɑ̃] peut s’écrire de 5 façons : an Ex : un sultan am Devant b ou p Ex : lampe chambre en Ex : serpent em Devant m, b, p Ex : emmener rempart ressembler aon   Dans 3 mots : Ex : paon faon taon   Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf…

Affiche sur “L’accord sujet-verbe” – Cycle 2 Le verbe s’accorde toujours avec le sujet. Pour accorder le verbe, il faut donc toujours rechercher le sujet : « Qui est-ce-qui fait l’action ? » Exemple : Les enfants jouent aux billes durant la récréation. Quelques cas particuliers : Parfois le sujet se trouve après le verbe ! Dans certaines phrases Ex : Dans le jardin, jouent des enfants agités. Verbe sujet Dans les phrases interrogatives Ex : Que mangent les kangourous…

Affiche au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 : L’accord du verbe avec le sujet Règle générale Le verbe s’accorde toujours avec le sujet. Pour accorder le verbe, il faut donc toujours rechercher le sujet (qui est-ce-qui fait « l’action » ?). Ex : Les enfants jouent aux billes durant la récréation. Cas particuliers Le verbe est éloigné de son sujet Ex : Les enfants, pendant la récréation, jouent aux billes. (Qui est -ce-qui jouent aux billes ? ce…

Affiche de classe : Le pluriel des noms et adjectifs en “au”, “eau”, “eu” En règle générale, les noms et adjectifs en -au, -eau, -eu prennent un -X au pluriel sauf quelques exceptions….. qui eux, ont un pluriel en -S. un beau joyau ➔ des beaux joyaux un jeu dangereux ➔ des jeuX dangereuX Les joyaux sont rangés dans un coffre. des landauS des pneuS bleuS Les nouveaux-nés se promènent dans des landaus.   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

Affiche de classe : Le pluriel des noms et adjectifs en “al” La plupart des noms et adjectifs terminés en -AL changent leur terminaison. En prenant – aux au pluriel un hôpital national ➔ des hôpitaux nationaux Les hôpitaux nationaux ont été rénovés cette année. SAUF Pluriel en – ALS des balS des carnavalS des chacalS des festivalS des récitalS des régalS banalS fatalS bancalS finalS glacialS   Ils adorent danser dans les bals de fin d’année.   Voir les…

Affiche de classe : Le pluriel des noms en “ail” En règle générale, les noms en -ail prennent un -S au pluriel sauf quelques exceptions….. qui eux, ont un pluriel en -AUX. un portail ➔ des portailS Ex : Ce sont des portails électriques. un vitrail ➔ des vitrauX un émail ➔ des émauX un travail ➔ des travauX un corail ➔ des corauX un bail ➔ des bauX Ex : Ces coraux sont magnifiques !   Voir les fichesTélécharger…

Affiche de classe: Le pluriel des noms en “ou” En règle générale, les noms en -ou prennent un -S au pluriel sauf 7 noms….. qui eux, ont un pluriel en -X. bijou caillou chou genon hibou joujou pou Les clous sont rangés avec les outils. Ces bijoux sont très beaux !   Voir les fichesTélécharger les documents Le pluriel des noms en -ou- Affiche de classe pdf…

Affiche de classe sur les accents : CP et CE1 (Cycle 2) L’accent aigu : é La fusée monte L’accent grave : è La flèche descend L’accent circonflexe : ê Le chapeau sur la tête   Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf…

Affiche de classe – Cycle 2 (Cp et Ce1): G devant les voyelles i, e et y. Exemples : une luge un gyrophare une girafe GE devant les voyelles a, o, u Exemples : un ciel nuageux une nageoire une orangeade   Voir les fichesTélécharger les documents La lettre G qui fait le son [j] – cycle 2 – affiche pdf…

Affiche de classe – Cycle 2 (Cp et Ce1): G devant les voyelles a, o et les consonnes. Exemples : une gourde un gâteau une glace GU devant les voyelles e et i Exemples : une guirlande une bague une guitare   Voir les fichesTélécharger les documents La lettre G qui fait le son [g] – cycle 2 – affiche pdf…

Affichage pour la classe sur le genre et le nombre au cycle 2: Ce1, Ce2 Le genre des noms: masculin , féminin Le nombre des noms: singulier, pluriel   Voir les fichesTélécharger les documents Genre des noms – Ce1 – Ce2 – Affiche pour la classe A4 pdf Genre des noms – Ce1 – Ce2 – Affiche pour la classe A3 pdf Nombre des noms – Ce1 – Ce2 – Affiche pour la classe A4 pdf Nombre des noms -…