Les mots de la même famille – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Les mots de la même famille Barre l’intrus de chaque liste. a) Ecole –scolaire- écolière- collage- scolarisation- écolage. b) Gouter –gouttière- gout – déguster- goutu – gouteux c) Coureur- parcourir- course- encourager- courir- recourir d) Champ- chanter- chantage- chanteur- chanson –chantonner Trois familles de mots ont été mélangées, classe- les dans le tableau. Perdre -…

Lire la suite

Le prédicat – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Le prédicat Surligne les phrases qui ont un prédicat a) Quelle journée magnifique ! b) Mes amis sont arrivés ? c) Pourquoi ne pas arrêter maintenant ? d) Courir, pour quoi faire ? e) Es-tu sûr de cela ? Souligne le sujet et entoure le prédicat de ces phrases. a) Le petit véhicule progressait lentement…

Lire la suite

Préfixes et suffixes – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Préfixes et suffixes Barre les mots qui n’ont pas de préfixe Prolonger- répéter- encercler – débuter- interligne soupirer- prochain- prévision- protecteur-préavis- individuel- engorger- terminer- désert- maladroit-projeter Indique les préfixes qui conviennent et donne un exemple a) 3 préfixes qui indiquent le « contraire » : ….. exemple : ….. b) 1 préfixe qui signifie «…

Lire la suite

2e trimestre – CM2 – Mallette ZIL

Mallette du remplaçant (ZIL) pour le 2e trimestre de CM2 – SOMMAIRE – Calcul rapide appliqué 1. Bridget a acheté 5 rouleaux de chemin de table à 1,50 € le rouleau et 12 verres de champagne en plastique à 4 € le lot des 6. Quel est le prix des rouleaux de chemin de table ? 2. Un litre de…

Lire la suite

L’expression des émotions – CM1- Soutien scolaire

Comment expliquer l’expression des émotions à un élève de CM1 ? 1/ Je découvre Cette leçon peut être abordée suite à une discussion au cours de laquelle l’enfant a évoqué un conflit. On peut lui demander ce qui s’est passé et lui montrer qu’il peut être difficile de mettre des mots sur ce qu’on ressent : es-tu vexé, furieux, triste…

Lire la suite

J’identifie les marques du pluriel – CE2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CE2: J’identifie les marques du pluriel Le pluriel des noms Complète chaque phrase avec l’un des deux mots entre parenthèses. Martine achète deux ….. (livre / livres). Ce sont des ….. (documentaire / documentaires). Le premier parle des ….. (oiseau / oiseaux), le second de différents ….. (animal / animaux). Nous révisions nos ….. (leçon /…

Lire la suite

Je conjugue au présent les verbes prendre, venir, partir – CE2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CE2: Je conjugue au présent les verbes prendre, venir, partir Souligne seulement les verbes qui s’accordent avec le pronom personnel sujet. vous partez – partent – venons – prenez – venez – vient elle partent – pars – part – vient – prends – viens – prend nous venez – prenons – venons – partent -…

Lire la suite

Des ressources de la maternelle au lycée...

Le site pass-education met à disposition des enseignants près de 10.000 ressources pédagogiques de la maternelle au lycée directement exploitables par classes et matières. Elles sont présentées sous forme de cours, leçons, exercices corrigés, évaluations et documents à télécharger…

 



Page 4 / 1 390 :1...23456...102030...1 390