Pensée du jour – CE1 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et en discute avec le reste de la classe. Pensée du jour : « L’appétit vient en mangeant » « Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger » « Le sourire que tu envoies revient vers toi. » « Vous ne saurez jamais ce dont vous êtes capable si vous…

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Dilemmes – CM1 – Billets rituels

: courte histoire contenant un personnage ayant à faire un choix de conduite pour résoudre un problème moral. Les élèves sont invités à répondre, de manière interactive, en exprimant des jugements moraux sur la conduite que le personnage devrait adopter. Dilemmes : Lucas s’est fait voler son portefeuille au sport. Paul a tout vu. Le voleur, c’est Dorian, le meilleur…

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Dilemmes – CE1 – Billets rituels

: courte histoire contenant un personnage ayant à faire un choix de conduite pour résoudre un problème moral. Les élèves sont invités à répondre, de manière interactive, en exprimant des jugements moraux sur la conduite que le personnage devrait adopter. Dilemmes : Après une grosse bêtise, mes parents m’ont puni. Soit, je suis privé de télévision soit je dois m’occuper…

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Pensée du jour – CE2 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et en discute avec le reste de la classe. Pensée du jour : « Je n’aime pas attendre, je ne fais pas attendre les autres ». « Je n’aime pas que l’on se moque de moi, je ne me moque pas des autres ». « La paix est le plus grand des bonheurs…

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Pensée du jour – CM1 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et en discute avec le reste de la classe. Pensée du jour : Explique l’expression « donner sa langue au chat » « Il ne faut pas remettre au lendemain ce que l’on peut faire le jour-même » « On n’est jamais si bien servi que par soi-même » « Les plaisanteries les…

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Pensée du jour – CM2 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et en discute avec le reste de la classe. Pensée du jour : « Pour vivre heureux, vivons cachés. » « Il faut tourner 7 fois sa langue dans sa bouche avant de parler. » « On ne peut pas avoir le beurre et l’argent du beurre. » « Il faut manger pour…

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Question du jour – CE1 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et pose la question à ses camarades; ils en discutent tous ensemble. Pensée du jour : Pourquoi doit-on suivre des règles à la maison ? Pourquoi est-ce important d’avoir une bonne hygiène ? A-t-on le droit de faire ce que l’on veut ? Faut -il prendre soin de la nature ? Penser, qu’est-ce…

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Question du jour – CE2 – Billets rituels

: chaque matin, l’élève pioche une carte et pose la question à ses camarades; ils en discutent tous ensemble. Pensée du jour : As-tu déjà triché ? Le regrettes- tu ? Explique les raisons. Comment participes-tu à la vie de famille ? C’est quoi avoir de la chance ? Le courage, pour toi, qu’est-ce que c’est ? Penses-tu que des…

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L’imparfait des verbes aller, être, dire et faire – CM1 – Soutien scolaire

Comment expliquer l’imparfait des verbes aller, être, dire et faire à un élève de CM1 ? 1/ Je découvre Dans un premier temps, l’enfant découvre et observe la grille de mots croisés. On invitera l’enfant à lire les définitions qui correspondent aux trois verbes conjugués au-dessus. L’enfant repère ainsi le temps, l’infinitif du verbe ainsi que la personne. On demande…

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Les pronoms – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Les pronoms Barre le mot de chaque liste qui ne peut pas être un pronom. a) Il – ma – le –elle- tu –nous b) Lui- il – ta –te- soi – eux c) Je-votre la-vous- moi- d) De- le- la- me-te-se- leur Surligne tous les pronoms de ce texte. Perdue dans cette immense ville,…

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Des ressources de la maternelle au lycée...

Le site pass-education met à disposition des enseignants près de 10.000 ressources pédagogiques de la maternelle au lycée directement exploitables par classes et matières. Elles sont présentées sous forme de cours, leçons, exercices corrigés, évaluations et documents à télécharger…

 



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